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时间:2019-10-14
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1、失误作文评析:传递(考后点睛,失误作文)  r尽管世界上有过无数朵花,还会有无数朵花,尽管一切花瓣都终将凋落,我仍然要抽出自己的嫩芽。”花儿 享受着自己开花的过程,也在传递着生命中绚丽的花香。 当一个人开始思考花开的意义时,我想, 他也开始思考人生了。生命很绚丽,也很轻易枯萎,可又怎样传递自己青春的花香呢? 青春是一丛 注定要历经风雨、注定要生气勃勃的植物。王蒙的《
2、青春万岁》里就有一群朝气蓬勃的青年这样响亮地唱着: “所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的嘤珞。”我们也只有感受青春的激 情,享受青春花开的声音,才能将青春的花香传递。我们应该蜕去青涩,震动生命的力量,开出花朵。我们的 生命无法承载太过轻飘的生活,米兰昆德拉的《生命难以承受之轻》诠释着生命的重量,诠释着青春的花香。 当西西列斯无休无止地推着石头上111时,他用微笑去承受生活的循环往复的单调和沉重,传递着自己的青春花 香;当贝多芬在两耳失聪后还奏响《欢
3、乐颂》的时候,他用美丽的旋律表达对音乐的渴望,传递着自己的青春 花香。 u生如夏花之绚丽,死如秋叶Z静美"。海子的青春,也许有许多痛苦,但是海子从来不把 痛苦留在世上,他写诗,他创作,他在酝酿自己的青春的花香:“活在这珍贵的人间/太阳强烈/水波温柔/一层 层白云覆盖着/我/踩在青草上/感到自己是彻底干净的黑土地/活在这珍贵的人间/泥土高溅/扑打面颊/活在这 珍贵的人间/人类和植物一样幸福/爱情和雨水一样幸福S虽然海-了的生命早早地
4、随风而逝了,但谁能说他没 有绽放绚丽的生命之花,把自己的青春的花香在世间相向流传呢? 青春Z花盛开的时候就必然要承 受凋落,唯有在花开的时候让生命有了意义,让享受有了目的,让生命也插上了羽翼,才能将青春之花香传递。 名师点评: 文章以“青春的花香"为立意点,来写青春的内涵,并且扣住了“唯 有在花开的时候
5、让生命有了意义,让享受有了目的,让生命也插上了羽翼,才能将青春之花香传递”这一立意, 较好。语言也颇有文化味道,诗意化,但有堆砌套作的嫌疑。 文章在构思布局等方面也存在着许多 不足。 一是立意不具休不明确,什么是“青春的花香”,它有什么具体的精神内涵,虽然也有一些 事例,总是在似是而非中滑过,没有明确的阐释。 二是
6、结构不严谨紧凑,屮间的具休论证缺乏系统 的调度组织,假如按照用什么是“青春的花香”來阐释内涵,用为什么要传递揭示“青春的价值”,用怎么样 传递来延伸“青春的长度",这样再丰实内容就会浑然一休了。 三是叙述和议论的结合,没有根据 需要取舍材料,比如王蒙的《青春万岁》想用来说什么呢,海子的诗歌引用那么多是不是有点堆砌呢,假如以 翔实而富有说服)}的事例再加上精准的议论点化,什么问题不迎刃而解呢。
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