湘教版高中地理必修1自然地理环境的差异性教案

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1、第二节自然地理环境的差异性［教学重难点］地域分异规律的概念运用地图分析地理环境的地域分异规律［教学目标分析］知识与技能目标：1、阅读“世界陆地自然带分布图”，获取由“赤道到两极、由沿海到内陆”的地理环境地域分异规律。2、阅读“喜马拉雅山的垂直地域分异图”，获取“山地的垂直地域分异规律”。过程与方法目标：1、掌握区域分析与比较的地理研究的方法理解自然地理环境的差异性。2、通过学习进一步培养学生从图像中提取、认定、加工处理各种信息的能力。情感态度和价值观目标：了解人们怎样利用地域分异规律，形成对自然地理环

2、境的态度和责任感。［教学重难点］地域分异规律的概念运用地图分析地理环境的地域分异规律［教学准备］1、在“中国陆地自然带分布图”以东北地区的黑龙江为中心，分别向南、向北认识各自然帯分布的自然地理坏境要素情况及代表的植被类型。2、从自然带在地图上的变化情况感知自然带的分布规律。3、全班学生分成三个考察小组，为组1、组2、组3［教学时间安排］2课时［教学过程设计］［创设情境，引入新课］教师自制课件：展示多媒体素材库一一不同的自然景观图（如热带雨林带、热带草原带（非洲）、温带草原带（呼伦贝尔）、热带荒漠带、亚

3、热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带、寒带苔原带、极地冰原带）按照“由赤道导两极的地域分异”的顺序进行播放，口然景观的画面在学生欣赏时首先从视觉上给学生强大的“冲击力”，在形象感知与意境的体验上为本节的学习创设了一个探究的情境。生：议论，谈论各地地理景观的不同……师：（承转）究竟是什么原因导致了这些差异的产生，这些差异反映出什么样的地理规律呢？［新知识讲授］师：让我们一起来领略大自然一一地理环境差异性的探索（展示课件）中国陆地自然带分布图师：在图上找到东北地区的黑龙江，往南行进，你们沿途

4、能见到什么自然地理景观？生：（第一组讨论过后，代表回答）我们组从我国的黑龙江出发，南行依次看到了温带落叶阔叶林一一亚热带常绿阔叶林，阔叶林叶面宽大……师：很好（鼓励），我们跟随第二组从黑龙江向西旅行，又能见到什么样具有特色的景观呢？生：（第二组讨论过后，代表冋答）我们组从黑龙江西行，沿途见到了小兴安岭、大兴安岭森林带一一呼伦贝尔大草原一一塔克拉玛干沙漠，各种景观迥然不同，差别好大！（教学随想：此教学活动的设计把学生的探允行为与所授知识相结合，给学生提供表现与表演的机会，课堂较活跃）过渡师：我国的自然景

5、观由南向北，从东向西呈现出很大的差异，大家思考一下形成这种自然景观的差异的原因是什么？那么在更大的范围内，如亚洲、欧洲扩展到全球来看，是不是也存在着这种差异呢？你能从中发现什么样的规律吗？（展示课件）世界陆地自然带的分布，把“非洲的陆地自然带图”局部放大师：我们从屏幕上的图上来看看“非洲的陆地自然带是怎么分布的”主要受哪个地理要素的影响？生:非洲从赤道向南北依次是热带雨林带一一热带草原带一一热带荒漠带，受纬度位置的影响，以热量为基础。（展示课件）世界陆地自然带的分布，要求学生对“大洋洲的讨论是从沿海到

6、内陆的顺序活动”要受哪个地理要素的影响师：由上面我们大家的活动，我们可以看到：自然带是因地域差异而形成的自然综合体，所以自然带的分布基本上可以反映出各自然要素之间的关系，如：气候、植被、土壤在不同地域的分布情况，从而可以直到我们认识整个陆地环境的差异性。（承转：下面让我们具体来看看不同的气候环境下出现怎样的陆地自然带）（出示“理想大陆气候模式图”与“世界陆地白然带分布图”）复习气候分布规律及影响气候分布的主导因素，通过知识的迁移，了解自然带纬度分布具有全球规律，说明不同地区具有明显的地域差异。小结与过

7、渡师：我们刚才所讨论的两种地域分界都是体现在水平方向的，一种是：由赤道到两极的地域分异规律；一种是：从沿海向内陆的地域分异规律，那么在垂直方向乂存在着怎样的分异规律呢，下面让我们一起去登山一一去探索喜马拉雅山。（展示课件）喜马拉雅山分层的景观图和喜马拉雅山垂直自然带分布图师：仔细的观察这两幅图，比较山的南坡和北坡，你能从图屮获取哪些信息呢？生：（笫三组讨论过后，发现）喜马拉雅山南北坡的起始带不同，北坡的自然带谱简单，南坡的要复杂。师：我们知道喜马拉雅山位于我国，在中低纬地区，平均海拔高度6000米以上

8、，那么是不是山地所在纬度越低、海拔越高，山地的垂直帯的数日就丰富呢？我们再来看一个例子。（课件展示：位于赤道的非洲乞力马扎罗山（海拔5895米）的自然景观和垂直自然带谱，生生互动）师：很显然，喜马拉雅山和非洲的乞力马扎罗山山体垂直自然带谱都与纬度与海拔有关。也就是说山地的垂直地域分异规律是以“热量和水分”为基础的。那么我们來对比一下：由赤道到两极的地域分异规律、从沿海向内陆的地域分异规律、山地的垂直地域分异规律Z间有什么联系吗？［引导学生探究］（课件展示