小主持人大赛活动方案与小型公司创办基础方案汇编

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1、小主持人大赛活动方案与小型公司创办基础方案汇编小主持人大赛活动方案为全面实施“体育、艺术2+1项目”，发挥学生的艺术特长，促进学生全面发展,丰富学生的文化艺术生活，提高我校学生的综合素质，培养和选拔优秀的小主持人。经研究，决定举行小主持人比赛，具体安排如下：一、参赛要求1•所有形式均要求内容健康向上，贴近校园学习生活，具有时代感。2.每位选手自我展示时间3分钟。（1）自我介绍30秒综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。（2）才艺展示150秒展示自己个性特长，形式不限，如：唱歌、跳舞、

2、弹琴、书画等。3•模拟主持180秒每队参赛选手自备题目进行模拟主持，内容主要是反映校园文化生活题材的，如：主题活动、文艺演出、知识竞赛等，要求普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强，具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。二、时间安排比赛时间：初定为5月30日或31日下午三、比赛地点音乐室门前场地四、奖励办法以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。五、比赛工作人员安排策划和组织：钟成加、赖秀清音响+电脑：唐二贵、钟成加评委：蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳

3、记分员：潘秋莲、唐三妹六、其它事项请各班级做好准备，并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。七、比赛环节及评分标准（一）第一环节：自我介绍（10分）时间30秒1•自我介绍富有新意，内容健康向上。3分2•普通话语音标准，吐字清晰，表达准确、流畅、生动。5分3•形象气质自然、大方、热情，服装穿着得体。1分4•在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分（二）第二环节：才艺展示（10分）时间150秒1•才艺表演自然大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。6分2•情节表演完整，效果好。3分3

4、•在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分（三）第三环节：模拟主持（10分）时间180秒1.围绕主题模拟主持。2分2•选手的思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分3•普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强。2分4•具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。3分5•在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育，使少先队员们认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力，提高法制意识，净化队员的成长环境，同时为了一步推进我校

5、反邪教工作的规范化，根据县团委下达的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，建设“平安和谐校园”，特制订本实施方案：一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神，以学生健康成长为根本，以建立长效机制为保障，从学生抓起，坚守学校是防邪教宣传教育主阵地，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标。二、工作要求1・加强组织领导。周密部

6、署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织，经研究决定成立活动工作领导小组：组长：欧阳春兰（校长）副组长：赖秀清、李锡彬（大队辅导员）成员：各中队辅导员2.认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。三、基本原则1•营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语

7、：尊重知识，崇尚科学，反对邪教。2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观；通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先

8、垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力；通过“小手拉大手”的活动，使得“防反邪教”进入家庭，形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络,增进教育效果，提高每个公民防反邪教的意识。四、实施步骤第一阶段（20**年10月）：准备阶段一一宣传动员召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。第二阶段（20**