临床学科建设通讯

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1、临床学科建设通讯第5期汕头大学医学院科教处2006年12月18日目录我院组团参加中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会第六届学术年会1同济大学专家来院介绍临床学科建设经验3我院组团参加中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会第六届学术年会12月7日一一10日，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会在海南医学院举行，来自北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、中山大学、浙江大学、首都医科大学、四川大学、哈尔滨医科大学、中国医科大学、山东大学等全国50余所医学院校的240余名代表，国务院学位办及医药科工作委员会的有关领导出席了会议。我院及附属医院共10位研究生管理人员

2、，由石刚刚副院长、霍霞副处长带队参加了此次会议。学院领导对本次会议非常重视，会前由科教处组织召开了预备会议。会上石刚刚副院长重点强调了参加这次会议的意义及任务：认真听取国务院学位办及医药科工作委员会的有关领导的重要讲话，认真听取各位代表的经验介绍，虚心向兄弟院校学习，广泛与其他院校的代表接触，相互交流，增进友谊，为明年我院博士点申报工作做好准备。本次年会的主题是确保学位授予质量。会议的主要内容包括临床医学专业学位和医学科学学位研究生培养工作经验、提高学位授予质量，临床医学硕士学位与本科教育和专科医生培养的衔接，规范医学专业学位多种授予对象的学制、培养轨道和学位授予标

3、准等问题进行专题研讨；同时，对口腔医学专业学位与公共卫生（MPH）硕士专业学位的实施进行总结和经验交流；对医药科工作委员会近两年的工作进行回顾和总结。会上，国务院学位办文理医处黄宝印处长作了重要讲话。他回顾并总结了我国20多年研究生教育的发展历程，就国际、国内学术界及新闻媒体对目前研究生教育现状的种种评论进行了深刻的分析，并做出了基本的判断；进一步确定了下一阶段我国研究生教育总的方针是：以创新为核心，相对稳定规模，深化教育改革，提高人才培养质量。黄宝印处长还对今后研究生的培养机制改革、研究生教育创新计划、学位授权审核制度改革、专业目录调整、加强学位点基地建设以及加强

4、学位点评估等工作进行了全面部署。会议还进行了分组讨论，与会代表就共同感兴趣的研究生招生、学制与就业、培养管理与学科建设以及学位与评估等问题进行了热烈交流和讨论，在许多方面形成共识，并提出许多意见与建议。我院石刚刚副院长在分组会上作了发言。本届年会以研究生教育发展为根本，总结过去，把握现在，展望未来，深化研究生教育思想与理论研究，展现了我国医学科学学位和专业学位研究生教育管理创新与发展的最新成果。会议研讨与交流有助于形成一支整体素质较高、学术能力较强的管理队伍，实现本次会议探讨新形势下研究生教育工作质量管理的目的。同济大学专家来院介绍临床学科建设经验12月8日下午，我

5、院举行临床学科建设和申请博士点工作座谈会。座谈会主要邀请上海同济大学附属同济医院副院长程黎明博士介绍同济大学临床学科建设和申请临床学科博士点的经验。参加座谈会的有内科、影像、精卫、外科、眼科的学科带头人或学术带头人谭学瑞、吴仁华、黄庆军、李宇、庄明华、宋跃教授和科教处杨棉华处长及相关人员等。程博士结合本人主管同济大学附属医院临床学科建设和借调在国务院学位办协助博士点申报工作的实践。对搞好临床学科建设和博士点申报谈了如下看法。1、领导重视，尤其是附院领导必须重视临床学科建设工作，加大投入，组建医院中心实验室，配备专职人员，加大奖励力度，积极鼓励申报科研项目。2、做好学

6、科建设规划，明确建设目标，突出重点，分期分批建设，加大投入，积极扶持优势突出、特色明显的学科，使其尽快建设成为博士点或重点学科。3、申报博士点要全院一盘棋，分期分批申报；打破科室界限，组织具有竞争力的学术团队（尤其要选好学科带头人或学术带头人），着重遴选达到博士点条件及对医院整体发展具有影响的学科申报博士点。4、积极做好学科建设的宣传工作，编好宣传画册，聘请专家讲学，利用参加或主办专业学术会议等各种形式，搞好平时的学科建设宣传工作，增加专家或同行对学科的了解或支持。5、务必认真写好申报材料，多方征求意见，反复修改材料；切实做到材料真实，数据可靠，以减少申报的风险。“

7、研究方向”是材料中唯一用文字描述的栏目，要将研究的主要内容、优势、特色、成果（尤其是5年前的成果）描述清楚，使专家能一目了然地看出学科有厚实的科研基础和良好的发展前景。座谈会上程博士还就申报材料的评审程序、专家评审和打分等一些具体要求等作了介绍。并且回答了我院提出的申报博士点的相关问题，或就相关问题提出了建议。