中考誓师大会教师演讲稿与中考誓师大会面向全体家长讲话稿合集

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1、中考誓师大会教师演讲稿与中考誓师大会面向全体家长讲话稿合集中考誓师大会教师演讲稿中考誓师大会教师演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好！（开场白自定）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初的芽儿，却是浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。站在这人生的第一个十字路口上，我们都希望自己的今天能为明天踏出一条光明大道，可是若没有不懈地努力，光明何以从天而降？中考的号角已经吹响，我们大部分同学都早早进入了冲刺状态，好的开端是成功的一半，师长们都会为你们这些可喜的变化而感到由衷地髙兴。我们的体内流淌着父母的热血，这注定了此生将会成为他们的骄傲。风华正茂、聪敏可人、激情飞扬的我们，恰如一只只

2、浴血的凤凰，热情、奔放，此时不振翅翱翔于知道的殿堂，更待何时？为了不让自己的父母伤心、失望，我们现在赶快扬起自己的生命之帆吧！只要你努力付出了，你一定会收获到成功的喜悦的！我们是学校的骄子，你们的前途愈是光明，学校、老师都会为你们感到高兴、自豪。希望大家在这最后一百来天的日子里，能互帮互学、共同进步，进而顺利过好这人生的第一个较大的关口，为明天开创出一道亮丽的风景线。我们是自己的主人。种瓜得瓜，种豆得豆。希望同学们在这余下的两三个月里除了学好科学文化知识的同时，也不要忘了关注自己心灵的成长，愿大家的体、智、德在我们学校里能真正和谐共进。我们是国家的中流砥柱。路漫漫兮修道远，我们将立志

3、上下而求索，通往成功的路总是漫长而崎岖的。所以希望大家在前进的路上都能拥有一个好的心态，勇敢、乐观地去迎接每一天的阳光、雨露及风雪。因为演绎好了过程，结果大多都会令人满意的。岁月如流，中考在即。一百天很快就会流走，希望大家能真正用好这剩下的一百来天时间。古人言：好（上声）读书不好（去声）读书，好（去声）读书不好（上声）读书；少壮不努力，老大徒悲伤。这些名言警句都是在告诫我们要惜时、好学、求真。这样我们的明天才会更加灿烂，我们的人生才会更加美好！此致敬礼中考誓师大会面向全体家长讲话稿中考誓师大会面向全体家长讲话稿同学们，老师们，家长们：下午好！初夏五月，气候宜人，草木葱郁，庄稼青翠，正

4、是小麦扬花灌浆的季节，丰收在望。现在距离中考也就是还有21天左右的时间，我们利用今天晚上的时间召开誓师大会，有3个目的：其一、学生、老师、家长在一起，相互熟悉情况，相互支持，团结一致，确保中考圆满顺利；其二，考虑大家白天打工，学生白天时间紧张，利用这个时间，能缩小一些负面的影响，能和更多的家长见面；其三，共同学习中考期间的应考科学知识，更好的为学生考试营造最好的环境。各位家长，我们的孩子经过三年幼儿园、五年小学、四年初中，21天后就迎来人生的第一个十字路口，就要完成人生的第一次选择，将来走向何方，需要作出正确合适的选择。无论是什么选择，孩子参加中考，尽可能考好，对于每一个孩子而言，都

5、具有十分重要的意义，都可以是孩子珍惜以后的每一次机会，都十分感恩老师、父母。借今天的机会，与大家交流分享3个方面的经验：一、考前：我们该怎样做从今天开始，我们就要进入迎接中考的状态，积极备战中考，做好心理准备与物质准备，以便学生6月11日、12日、13日，能以平稳的心态、充沛的体力与精力进入考场。1、督促孩子利用一切可以利用的时间抓好各个学科复习，定个简单的时间计划。家长要主动与任课老师联系，了解学习安排，也可以通过亲戚朋友，复印济宁学院附属中学的摸底试卷，让自己的孩子做一做。学生、家长要知道：早中晩各时间段做什么，要复习什么。2、督促孩子务必抓好课本的复习，根据自己的情况，该背的背

6、，该抄的抄，绝不能放弃。要引导孩子回到课本和笔记上，进行知识的再次梳理，建立简单的知识树，也可以拿用过的试卷来练练手，做熟悉的题目可以找到感觉和信心。3、监督学生适当进行娱乐放松。活动不宜剧烈，以免体力大量消耗，可以散散步、听听音乐，或者看看喜欢的杂志、课本，但不能看新闻意外的电视节目，最好在校外不上网注意孩子的饮食与健康，注意自己的孩子情绪。没有压力的要加压，缺乏信心的，或者压力过大的，要鼓励孩子树立信心，不必过分担忧，以免造成恶性循环。感觉紧张时，可对自己进行暗示：“紧张是正常的，别人也会紧张，紧张只说明我很重视这次考试！”同时适当补充一些营养，但是不宜过多。5、准备工作要做到位

7、。根据师长指点，列好证件和文具清单，自己动手将髙考要用的证件和文具、用具等准备好，伴以自然想象考试的常规环节。出发前都要检查一下用品是否带齐全。10日下午看考场时，要了解考场的位置，是否有什么可以提前预防的影响因素，以免考试受到影响。6、督促孩子完成作业的基础上，提醒孩子自己结合自己薄弱地方搞好专题复习，养成睡眠的良好习惯。提醒孩子不要把睡觉当成任务，顺其自然，一般22：00休息，6:00起床，早晨要吃早点，中午要午休。二、考试期间：我们该做什么1、指导学