中招作文分析

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1、2011小招语文作文2011小招语文作文复习迎考策略王璐课标解读1.写作时考虑不同的口的和对彖。2.写作耍感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。5•写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。6.能从文章屮提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理

2、想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。7.有独立完成写作的意识,注重写作过程屮搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。&养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。9.能正确使用常用的标点符号。10.45分钟能完成不少于500字的习作。2010年河南小招作文评分标准内容语言、结梅书写一类(46—50分)思想感情健康,立意深刻,内容充实,屮心突出文从字顺,语言准确生动,表达好结构严谨,层次清楚字体工整,书写规范,卷面整洁二类:(40-45分)

3、思想感情健康,内容具体,屮心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁2010年河南小招作文评分标准三类(35—39分)思想感情健康,内容尚具体,小心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类:(30-34分)思想感情基木健康,内容不够具体,中心不够明确语言基木通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多五类:(29分以下)思想感情不健康,内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷而很不整洁2010年河南小招作文评分标准说明:1、坚持三人独立评卷2、作文

4、满分的比例掌握在5%左右。3、以下四项有一项突出者,可酌情加1——分,加到满分50分为止。(1)感情特別真挚感人,对人生、社会、口然有独特感受。(2)立意新颖、深刻。(3)构思巧妙。(4)语言有特色。4、没写题口扣2分。立意是否健康感情是否真挚内容是否充实结构是否完整语言是否流畅书写是否规范有章可循博观而约取厚积而薄发-…积累要厚如:2008年(2)读下而三则材料,然后作文。①一花不成春,独木不成林。②如果你想走得远,请和大家一起走。③一只蚂蚁來搬米,搬來搬去搬不起;两只蚂蚁來搬米,身体晃來有晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。要求:根据材料寓意作文

5、,题口自拟;除诗歌外,文体不限,600字左右。有章可循拨开云雾见月明-…审题要透如:2008年(1)题口:那个故事的主角是我有章可循一枝红杏出墙来-…立意要新如:2007年(2)题口:我是一只渴望飞璧哪?有章可循吹尽黄沙始得金-…选材要精如:2010年(1)题口:我身边的—2007年(1)题目:那一次,我很—(快乐、内疚、受启发)从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。有章可循一枝一叶总关情.一情感要真女口:2010年(2)读下面材料,然后作文。路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开

6、始担心起來,它将从哪里获得维持生命的水?"总会有办法的",雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开岀新的花朵。要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。有章可循语不惊人死不休.语言要美亮人耳口怡人心扉技巧训练未成曲调先有情-…巧拟标题春云初展即倾人…-装点凤头听唱新翻杨柳枝一-形式创新回眸一笑百媚生-…描好豹尾粒粒珠玉落银盘・整洁卩写真写真话显真心抒真情命题预测

7、立足一个视角以“我''为圆心,以“生活''为半径,形成“我T我和家庭-我和学校-我和社会”这样一个轨迹。命题预测聚焦两个变化一、看图作文小幅增长二、文体限制持续升温你我同行的命题预测围绕三大主题一、“成长、生活”类主题“我这样战胜自己日子i青春”“时尚”“交友以个性”“迎接”“铭记I社会热点"......二、“素质、情感”类主题“希望”“奋斗”“超越从坚强”“感恩”“诚信”“兴趣”“扶助”“同情以责任”“自信”“合作”……“亲情”“友情”“乡情暖国情"……“走与三、“创新、思辨”类主题“阳光”“风雨从季节”“天地I水”“桥L丁“窗”停以人与路”“远与近

8、”“一步与一生皿付出与收获'……命题预测关注四类题型一、命题作文二、半命题作文三、材料作文四、

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