名师教案设计获奖教案设计优秀教案设计五年级下册语文《桥》教学设计

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1、实用标准文案五年级语文第十二册教学设计备课教师景仁贵2013年3月19日备课内容桥教学目标知识与能力:认识6个生字,会写14个生字。正确读写“咆哮、狞笑、拥戴”等词语。有感情朗读课文。过程与方法:以三组词语贯穿全文,将洪水肆虐、人们惊慌失措与老汉镇定从容形成鲜明对比。领悟课文的表达方法。情感态度与价值观:体会老汉无私无畏、舍己为人的高尚品格,理解课题的深刻含义。教学重难点教学重点:抓住文章中令人感动的地方,体会人物的思想品质。学习作者的表达方法。教学难点:理解题目所蕴含的深刻含义。教学用具课文插图,复印文字片段教学过程个性修改文档大全实用标准文案第一课时导入新课:(播放歌曲《

2、为了谁》):同学们,你们听,听过这首歌吗?它歌颂了那些平凡而又不平凡的人们。我们今天学习的课文,歌颂的也是一个平凡而又不平凡的人——一个老汉,可是课题却是——《桥》,(板课题)这是为什么呢?请同学们轻声自由读课文。一、初读课文1、指名读课文,正音。2、学习本课生字词,理解词语意思。二、再读课文,理解大意1、快速浏览一遍课文,想这篇课文主要讲了一件什么事?按照事情的起因、经过、结果把本文分为四部分,怎样分?三、感悟文中表达的一大特色,描写雨水和山洪的句子师:同学们,文中一次次地写到暴雨和山洪,(板书:山洪)请大家找出这样的句子,读一读。1、学生自主读文,找出描写雨水和山洪的句子

3、,教师巡视。2、学生交流。3、请同学们自由读这几句话,读后请用一个字来概括这场暴雨和山洪的特点?(大、猛、狂、急)文档大全实用标准文案4、作者是怎样表达,才让我们有这种感觉呢?(1)采用了拟人的手法(2)“跳舞”这个词多美啊!可是在这个句子中,我们分明感觉不到美,而是感到(害怕、面临着生命的危险)简直就是魔鬼在跳死亡之舞啊!(3)还有这样的句子吗?“狞笑”的意思就是凶恶的笑。(4)“舔”和“爬”给你怎样的感觉?(可怕、恐怖、令人心惊胆寒)(5)用美好写恐怖,这又是一种表达特色!谁来读。(6)哪一个句子是最简短的句子?在哪儿?该怎样读这句话?(7)师:看!简短!却写出了雨的力度

4、。短而有力,这也是另一种表达特色。四、学习第一部分,人们在洪水前的表现的段落多么可怕的洪水啊!从这七句话,我们仿佛看到洪水在不断地——上涨,灾情在不断地——加重。此时此刻,在场的每一个人都会有逃生的欲望。我们来看看村民们是如何逃生的?自由读。洪水中的人们是怎样的反应,从哪里体会到?1、学生交流:(惊慌、疯了、恐惧、秩序很乱、求生的欲望强)文档大全实用标准文案2、指导有感情地朗读第一大段,读出自己的感受。(危急、恐怖、恐惧、担心)过渡:当洪水袭来时,村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生路?他们找到了吗?(找到了,北面那座窄窄的木桥。)这

5、是一座普通的桥吗?不,这不是一座普通的桥,因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命,整个村庄的生命啊!于是,急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?(踩死、淹死的人更多)(学生自由猜测可能发生的结果,感受形势的紧张)1、是的,在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎样做的?又是怎样说的?下节课再讲。《桥》第二课时文档大全实用标准文案导入:上节课,大家在老师的带领下已经读通了课文,并且感受到在那个黎明时分,面对突如其来的(山洪),人们(受惊了),一百多个村民都毫无秩序地拥向那窄窄的(木桥),

6、情况非常(危急)。幸好那受全村人拥戴的党委书记早已站在窄窄的木桥前,让我们穿越时空,看一看这位老汉在生死攸关之际做出的人生选择,留下的感人事迹。一、抓住言行,研读体会(一)、默读课文第5至23自然段,找出描写老汉语言的句子,说说这些话分别是在什么情况说的,从中体现了老汉是一个怎样的人?(二)、下面请四人小组根据以上问题交流交流。(三)、品析句子,体会人物品质。1、学生自由读第一句后进行交流。凶猛的洪水正在向人们示威,此时的水位已经来到人的膝盖,此时的人们慌了神,大乱方寸。从老汉的话里,体现了老汉是一个怎样的人?同学们,带着你们的独特的体会读一读这句话,谁来?创设情景引读第一句

7、:看着这乱哄哄的人群,望着这汹涌而至的洪水,老汉怎么不着急啊,所以他用沙哑的声音大声喊到全班再读(第一个句子)。2、请看第2句,自由读句再汇报。(1)、这句话是在有人喊了一声的情况下说的。(2)体会到老汉是个严格要求党员的人。文档大全实用标准文案任何时候把群众的利益放在第一位才配得上党员的光荣称号,然而这时却有人说“党员也是人。”老汉的心情会怎样?(失望、生气、憎恨)1、第3句话,自由读第三句话。(1)、这句话是在水渐渐窜上来,放肆着舔着人们的要的情况下说的。刚才还是没腿深的洪水,眨眼的工夫就已经来到了

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