以师德建设为抓手

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1、以师德建设为抓手，构建和谐阳光校园在中心校的正确领带下，我校在突出抓好教师职业道德教育，提高教师的政治思想水平，强化教师的事业心和社会责任感，取得了可喜的成绩。学校先后被评为市级平安校园，区级“2013年度师德师风建设先进集体”，办级先进集体单位等光荣称号。李梅教师获得江北办师德师风演讲赛一等奖，论文《甘洒雨露润心田》在汉滨区师徳征文活动中荣获二等奖，我校众多教师被评为江北办教育先进工作者。学校在教育教学大道上稳步、健康、持续发展。辉光的成绩离不开一支师德高尚、业务精良的教师队伍。一直以来我们坚持抓好教师职业道德教育，提高教师思想道德水平，促使

2、教师发扬“敬业、奉献、爱生”精神。一，强化政治学习，提高师德修养我校坚持师徳风建设作为诸多工作的重中之重，坚持每周组织教师进行一次政治学习，隔周组织全体党员学习，组织教师学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《未成年人办护法》、《教师法》、《中小学职业大的规范》，及和师徳师风建设相关的上级文件，集体学习和自学相结合，要求教师做到学习有笔记，有心得体会。开展教师师德师风建设启动会、师德师风宣誓大会、师生表彰大会，“三爱”国旗下讲话、教师师德师风演讲赛等活动。通过丰富活动的开展教师树立了正确的人生观和价值观，提高的师德修养，增强了

3、对教师职业的光荣感、责任感和使命感。以满腔的热情，全身心的投入到教育教学工作中去。二、狠抓队伍建设，塑造高尚师德1、班子建设。我校除了组织班子学习以外，还耍求每个领导班子树立“领导就是服务”的思想。领导班子都能各负其责，分工合作、每人都能抓好一个部门的工作，抓好一个年级的教育教学工作，绑带好一名教师。经常和教师谈心，不断改进工作作风，增强服务意识、增强了领导班了号召力。另外我们还设置了意见箱，组织教师无记名的方式对领导班子：“德、勤、能、绩”进行评议。2、抓好队伍建设。建一支业务精良、师徳高尚的教师队伍，是办好学校的关键。主要途径是：①坚持开展

4、“敬业、奉献、爱生”职业道德教育活动，组织教师开展“三爱”教育活动，“四比四不比”活动，“七个一”活动（写一手好字、读一本好书、帮一名学困生、签一份责任书、做一件爱校的事、备好上好一节课、批好每一份作业）。②抓好制度建设。本学期学校制定了《中渡小学师徳师风建设制度汇编》（试行），共有三十六个制度，来规范教师的行为，使教师不折不扣的执行学校的管理制度。③抓师德考核：一是教师师德日常考核记录，二是每•学期的教师师徳评估T作。三、实行民主管理、坚持校务公开1、充分发挥教代会的职能作用。开学前召开教代会，对学校的各项制度进行了审议和通过，保障了教师的知

5、情权，参与权、监督和管理权，充分保证和体现了教职工的主人翁地位。2、坚持校务公开。学校的重大决策和物品的购买及评优选先，全面、全方位的向教师们公开，通过校务公开，既提高了我校的民主管理、民主监督水平，也增强领导民主管理意识。增强了教职工的主人翁精神和责任感。3、办好师徳师风宣传栏。通过宣传栏，抓好教师的思想导向，全体教师向社会、家长、学生做出自己的承诺和庄严地宣誓，使教师明确自己教书育人的目标和要求，共同勉励、共同进步。四、开展民生工程，构建和谐校园为了使教职工感受到大家庭的温暖，班子成员常到教师当中了解情况，想老师所想、急老师所急，特别是哪些

6、与教师密切相关的问题,更是以广大教师利益为重。同时我始终把教师的寒暖、疾苦放在心上。每当教师和家人住院时，我校班子成员总是在第一时间，给他们稍去温暖。在学校经费和校舍紧张的情况下，为了教师有个良好的工作状态，我校建设了男女教职工休息室，使教师变得了身心愉快，充满阳光和活力。从而增强了学校的凝聚力和向心力。