幼儿园安全培训20140106ppt课件

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1、幼儿园安全培训安全定义:安全是指一种状态,是指没有损害,没有危险。幼儿园安全目的:1.保障幼儿园师生人身、财产安全,维护幼儿园正常的保育、教育秩序。2.保证幼儿在幼儿园健康成长,使其不受内部和外部的伤害。第一讲 幼儿园安全幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重一、幼儿园安全工作的特殊性1.幼儿认识能力尚在启蒙阶段,对自我和社会的认识水平低,难以进行自我保护。2.幼儿身体发育不健全,动作协调性差,避免和承受伤害的能力不强。3.规则意识尚未建立。4.幼儿园是幼儿学习、生活、群居的地方,人数多,密度大。做好安全保护、预防人身伤害的工作相对学校来说难度要大得多。二、充分认识幼儿

2、园安全工作的重要性近年来,教育部、卫生部、建设部等部门相继制定了一系列的法规和文件,对幼儿园的园舍建筑、设备设施、人员资格、消防安全、卫生保健等方面作了明确而具体的规定。1990年2月1日起施行《幼儿园管理条例》1990年6月4日起施行《学校卫生工作条例》1992年1月1日起施行《未成年保护法》1995年9月1日起施行《教育法》1996年6月1日起《幼儿园工作规程》发布,对幼儿园的卫生保健、园舍设备、从业人员的任职资格等作出细致的规定。1998年4月29日《中华人民共和国消防法》颁布2001年4月21日起施行《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》2002年9月1

3、日起施行《学生伤害事故处理办法》2002年11月1日起施行《安全生产法》2004年12月1日起施行《传染病防治法》2006年9月1日起施行《中小学幼儿园安全管理办法》2010年02月19日起施行《专用小学生校车安全技术条件》三、幼儿园安全管理工作的主要内容《中小学幼儿园安全管理办法》第一章第四条规定:构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;(健全制度落实责任)2.健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平;(做好预防)3.建立校园周边整治协调工作

4、机制,维护校园及周边环境安全;(环境安全)4.加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;(宣传教育)5.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。(应对处理)四、幼儿园安全责任范围1.幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围从孩子入园到离园的时间段内。(如果是坐园车,指从早上上车,到下午孩子下车交给家长)幼儿园组织的园外活动时间内。2.幼儿园安全保护责任的空间范围幼儿园负有管理责任的园舍、场地,及其他教育教学设施、生活设施。(包括直接与间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具)幼儿园伤害事故的定义在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的校外

5、活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成幼儿人身损害后果的事故造成幼儿伤害的:1.时间:入园、离园、午休、午睡、进餐、过马路、洗浴、各项活动、体检、上下床、上下车等2.空间:走廊、操场、滑梯、气垫、卫生间、床、热水房、楼梯转弯处、墙脚下、教室的死角、台阶、阳台、悬挂物、幼儿开关门、有棱角桌椅、带尖的门拉手等。3.物品:易燃易爆、剧毒(鼠药、蟑螂药、消毒药等)有棱角玩具、有毒玩具、慢性有毒塑料制品等4.职务:园长是第一责任人;教师、保育员、门卫、厨师、采购员、安全巡视员、保健医生、司机等。幼儿园事故几种类型1、设施设备伤害2、

6、保育教育伤害3、儿童自身伤害4、幼儿相互之间的伤害由设施设备引起的伤害事故在事故成因中,因教学设施原因引起的占据一定的比例。如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修,存在着安全的隐患,教师又没有做到经常排查、及时发现存在问题,一旦发生事故,幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园校舍中楼房占大多数,学生在教室、楼道、走廊、楼梯、台阶灯处也是幼儿园容易出事故的地方。另外,教室里的座椅、柜子等因设计不合理,留有尖锐的边角,或者室内摆设拥挤,这些也均会对幼儿的安全存在危险。幼儿园滑梯钩毛衣勒死四龄童小孩子在滑梯上快乐地玩耍,或许老师、家长还不知道,这

7、也存在安全隐患。12月22日下午,4岁的杨杨在温州滨海园区“旭日幼儿园”玩滑梯时,毛衣后领被尖物钩住,随即衣服勒紧了他的脖颈,导致孩子窒息而亡。当时老师没在现场。一起看似匪夷所思的意外事故,暴露出了幼儿园对幼儿及教育教学设施的监管漏洞。预防措施1、对设备陈旧的安全隐患防范。首先,建立设备器械检查制度,定专人经常地、定期地检查,列好检查项目清单,及时做好检查记录,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。2、对楼道等容易出事地方的安全防范。可组织幼儿找找不安全的地方,并共同设置警示标志,如:在楼梯两边画小脚丫以暗示按秩序走。教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、

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