高考难点专题突破:主要矛盾和矛盾主要方面的区别

高考难点专题突破:主要矛盾和矛盾主要方面的区别

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时间:2019-10-15

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1、主要矛盾和 矛盾的主要方面李菁在复杂事物的诸多矛盾中,有主要矛盾和次要矛盾之分;在某一事物具体矛盾的两个侧面中,有主要方面和次要方面之分.基础知识回顾复习主要矛盾和次要矛盾原理主要矛盾和次要矛盾含义在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾叫主要矛盾。处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互关系1.二者相互依赖。2.二者相互影响。3.在一定条件下可以相互转化。主要矛盾和次要矛盾相互关系原理的方法论要求既要抓重点,集中力量解决主要矛盾;又要统筹兼顾,恰当的处理次要矛盾。原理 方法论矛盾的主要方

2、面和次要方面原理主要方面和次要方面含义在事物内部,矛盾的两个方面中处于支配地位,起主导作用的一方叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位,不起主导作用的一方叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面相互关系1.二者相互排斥。2.二者相互依赖。3.在一定条件下可以相互转化。矛盾的主次方面相互关系原理的方法论要求既要一分为二、全面地看问题;又要分清主流和直流,把握主流。原理 方法论重难点突破重点事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定难点主要矛盾与矛盾主要方面的主要区别重点突破事物性质由处于支配地位的矛盾的主要方面决定。事物性质由处于支配地位的矛盾

3、 的主要方面决定。理论依据:由于矛盾的主要方面在力量上超过了矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,起着主导作用.难点1材料分析“一国两制”,指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义.问:我国国家性质是。由于我国国家主体坚持社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家。“事物性质由处于支配地位的矛盾的主要方面决定”学科发散运用本专题相关原理评价历史人物.功历史人物过历史人物的定性:秦始皇、曹操孙中山、毛泽东重点突破事物性质由处于支配地位的矛盾的主要方面决定难点突破主要矛盾与矛盾主要方面的主要

4、区别难点突破主要矛盾与矛盾主要方面的区别课堂活动区分下列句子,谁为主要(次要)矛盾,谁为矛盾主要(次要)方面:1.把发展作为党执政兴国的第一要务.2.当今世界的局势中战争的危险存在,但和平是主流.3.建设有中国特色的社会主义,必须坚持以经济建设为中心.4.“一国两制”,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家.5.“三农问题”是全部工作的重中之重.6.国有和集体控股,股份制就有明显的公有性质.主要矛盾与矛盾主要方面的主要区别主要矛盾矛盾主要方面存在条件不同存在于复杂事物发展过程的诸多矛盾中(其中必有一种矛盾

5、是主要的,而同时可以有许多次要矛盾)存在于在某一具体矛盾的矛盾双方中(主要和次要方面都只能有一个)难点2举例“发展经济是全面建设小康社会的首要目标.”“国有企业从现状上看,绝大多数向着提高经济效益的方向发展,但也确有少数企业面临困境和问题。”作用不同主要矛盾决定事物发展的进程(方向).矛盾的主要方面决定事物的性质.最可靠的区分方法主要矛盾与矛盾主要方面的主要区别主要矛盾矛盾主要方面解决矛盾不同在面临诸多矛盾时,如何解决问题---“办事情”针对事物双方,如何认识事物的性质---“看问题”方法论不同要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾,从而找到解决复杂

6、问题的关键。要求我们在认识事物时,必须把握矛盾的主要方面,这样才能正确认识事物的主流和性质。难点2举例“三农问题”是全部工作的重中之重.当今世界的局势中战争的危险存在,但和平是主流.必不可少的区分方法主要矛盾与矛盾主要方面的主要区别主要矛盾矛盾主要方面表现方式不同解决问题方法中心、重心、关键、重点、突出、首要、首位、第一、突破口、重中之重、主导、根本、要害、认识评价性质主流、方向、大局、主体、本质、实质、优势、程度、本质、总体上、大多数难点2举例1.把发展作为党执政兴国的第一要务.2.“三农问题”是全部工作的重中之重.3.经济是全面建设小康社会的首

7、要目标.1.战争的危险存在,但和平是主流.2.“一国两制”,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家.最快捷的区分方法主要(次要)矛盾1.3.5矛盾主要(次要)方面2.4.6课堂小活动区分下列句子,谁为主要(次要)矛盾,谁为矛盾主要(次要)方面:1.把发展作为党执政兴国的第一要务.2.当今世界的局势中战争的危险存在,但和平是主流.3.建设有中国特色的社会主义,必须坚持以经济建设为中心.4.“一国两制”,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家.5.“三农问题”是全部

8、工作的重中之重.6.国有和集体控股,股份制就有明显的公有性质.看问题办事情实例分析1.《中国共产党第十七届中央委员会第六次

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