《我爱记歌词》活动策划

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1、一.活动背景本次活动是我广播站•得到我校领导批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大力支持。而我们广播站也有幸争収到了这i次的活动。二•活动冃的为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学牛的风采和良好向上的精神风貌，增进系部同学Z间的友谊，丰富全体学生的课余文化生活。考验大家记歌词的能力和临场的应变能力。体验电视上精彩刺激的快感，体验真实的游戏，更获得乐趣和满足。特此举办此次“我爱记歌词”活动。三.活动意义我爱记歌词兼具娱乐性和益智性，集合了广人学生最喜爱的娱乐方式，——卡拉0K和风靡欧美的歌词记忆游戏，节口选区中国各个年代脍炙人口的经典流行

2、歌曲，通过设计唱歌游戏,让参赛者现场冋忆歌词，并人声唱出，唱出最多的比赛这就是本场的冠军，《我爱记歌词》并菲是以考验参赛者演唱水平为终极目的的，而是借助歌唱，这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学们的关注度与参与性，从某种层面看，这是一个挑战记忆力的活动。四.活动宗旨娱乐人众想唱就唱五.活动对象XXXX大学城校区全体学生六•活动主办单位：XXXX大学城校区广播站活动协办单位：七.活动时间：2011年X月X日海报栏前报名2011年X月XHX教XX室海选12:00〜6:002011年X月X日体育馆二层决赛（全天）八•活动地点体育馆二层九.活动步骤1、准备（1）、前期：向学院团委提

3、交申请；（2）、中期：作好宣传工作，向各学院宣传；准备材料及布置场地，做好报名工作（3）、后期：活动总结2、活动内容小组赛：而向我校全体人学生，参赛选手可以来自社团也可以来门各个专业。以班级或专业为团体，每个团体三个人，赛前抽签分组，分为ABCD组，每组两个团体。比赛进程：八强赛：ABCD四个组以“歌词大接龙”环节决出四强，四强赛：四强再分为两组，每组以''歌词人填空”环节决出前两强。冠军赛：兹后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。个人赛：而向全体学生报名，不限制人数，报名结束后，由主办方分组，以小组赛进行比赛,每组六个人。比赛进程：六进四，四进二，二迹一，决出小组冠军。（参赛选手依

4、次轮流到3组评委（2人1组）前唱出评委给出歌曲中欠缺的部分，歌曲分易、中、难三个类别。若选手能全部答对三首歌曲，则自动进入决赛，其他进入决赛的选手则根据答対歌曲的多少选择）总决赛，各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节决出前四强，再以"歌词大填空”形式决出前两强，戢后以“你选歌我來唱”形式决出冠军。（有两个领唱或原声多媒体进行引导）十•活动规则1、活动注意事项：比赛场地选在体育馆二层，场地设施冇限，希架各班助威团在选手比赛时不要大声喧哗，秩序观看比赛，不要起立观看，影响后排观众观看。2、比赛规则：（1）、“歌词大接龙”环节：由领唱者领唱歌曲一段，然后停下并示意比赛人员接唱下一句。选手接唱那一

5、句歌词不得有任何错误，如有错误就将机会留给下一位参赛者。（2）、“歌词人填空”环节：工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱一•段，然后山选于接唱下而有填空的歌词，最后谁填空错误率最人谁将被淘汰，其它人员晋级下一轮。（3）、“歌曲我猜猜”环节：由主持人提出一首歌的相关信息，然后由参赛者猜歌曲名称，猜对者可以选择自己先接唱或对手先唱。先由领唱者唱一段，接唱者接唱一段，不得有任何错误，否则将被淘汰，另一方将夺取冠军。（4）、“你选歌我来唱”环节：在人屏幕上会HI现不同时代不同风格的歌手，比赛选手从屮任选一个歌乎，然后由领唱者领唱一段歌词，选乎接唱后而一段歌词，最后由评委评

6、出最后优胜者。此次比赛规则也会征求广大同学意见，在比赛时选乎必须听从评委安排和评比，如果对比赛规则有什么不理解可以在赛前与评委沟通。十一.活动负责人活动指导老师：XXX广播站负责人：XXXI资源需要1、筹备工作：海报、移动板报2、场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带3、奖品设置：（或者找赞助）个人赛：一等奖：电热水袋二等奖：吹风机三等奖：收音机团体赛：只设一等奖：收咅机（三个）、奖状：（四个）十三.活动预算（200一300元）海报：20元、气球，丝带：30元、彩纸10元、场地费用100元、小奖品30元。十四.具体人员分工统筹：协调：组织:监管：赞助：宣传：十五.宣传欢誓广大同学踊跃报名参加

7、，希望在大家的共同努力卜•，能够把我们的课余牛活变得更加丰富多彩。通过木次活动不仅可以锻炼同学们背台展现门己的勇气，还可以增进各班的团结与和谐,使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。