老师的言行对学生的影响

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1、老师的言行对学生的影响每一个人的学生时代，都会遇到好多老师，不同的时期，不同的老师对一个人的成长影响却很大。老师的一句话可以影响一个人的一生。不过，一位朋友说过，教师的职业是良心活。在今天，全社会都开始尊师重教，我想老师的怨言该不会象我那时的老师们，带着情绪，一直坚持应付着无辜的学生们。记得我上初一那年，由于我是那种适应能力极差的学生，刚刚上初中，各方面都适应不了，学习成绩在班里是倒数前十名，语文是最差的，从来都没有及过格。那天我记得特别清楚，语文老师拿着我的作文本扔到我的桌子上，对我说：“回家让你妈给你改改再拿来给

2、我看！”在那样的环境下，可想而知，我对语文是绝对不可能产生兴趣的。所幸那位年轻的语文老师很快就结婚了，请了三周的婚假，而恰恰是这三个星期，改变了我的学习态度，进而改变了我的一生。那是一个清晨，阳光很温暖的，隔着玻璃照在我的身上。一位满头银发，身体却很硬朗的老人夹着一本语文书来到了我们的教室，满脸慈祥的微笑。听说他是小学退休的老师，来给我们代课。那时的我，已经习惯了批评和不完成作业（并不是因为我另类，而是因为我已经对老师产生抵触的心理，对老师的批评和惩罚已经麻木了）。所以，他布置给我们的作业，我照例没有完成。第二天，我

3、因为没有完成作业到了他的办公室，去了我才知道，我是那天唯一一个没有完成作业的学生。出乎意料地，他没有生气，在他眼中，我甚至一点失望的眼神都没有看到。他平静地对我说：“我知道，你没有完成作业有自己的原因，可是我不问，这样吧，我另外给你布置一个作业，难度还挺大，你可要想办法完成啊！明天早上我可是要检查的！”说完，他笑着打开课本，从后面找了一篇我们没有学过的文章说：“想办法背过它！”我记得好清楚，那是朱自清的《春》。看着老师脸上的信任，我那天晚上决定要背过这篇课文。不记得那天晚上是背到几点，反正爸妈都已经睡了，我的眼皮也打

4、了好几次架，我用凉水洗了好几次脸。第二天一早，揣着一颗不安的心来到了学校，我真怕我会出错，怕看到老师那失望的眼神。因为我没有背熟，虽然我已经尽力了。第一节是语文，下课后我主动去找他，他笑着摆摆手说：不用检查了，我相信你都背过了。一时之间，竟然有些失落，费了一夜的功夫，他居然不检查了！两天后的语文课上，我们学习了朱自清的《春》，那是我终生难忘的一篇课文，也是我终生难忘的一堂课。老师叫起我，让我在全班同学的面前朗诵这篇课文。记不清当时的情绪有多么复杂，只记得我读完课文时，老师带头给我鼓起了掌。对于我，一个长久以来把批评当

5、饭吃的学生来说，这掌声来得是那么的突然和震撼。我整个人怔在那儿，只有我和老师我们两个人知道，这篇文章其实我早就已经背过了。这件事对我的触动很大，我从心里感谢老师，可是我对老师却只字未提。这事到现在也不能不说是遗憾。　　之后的日子里，我开始喜欢上了语文，喜欢上他的课，喜欢他笑着给我们讲故事。有了不明白的问题也喜欢找同学一起商量，商量不出来就去问老师，而老师从来都是有问必答，满脸慈祥的微笑。我的自信就那么培养起来了！三个星期一晃而过，在单元测试中，我的语文成绩第一次亮了绿灯：63分！正当我满怀兴奋地想像这位慈祥的老师听到

6、我的成绩会怎样为我高兴时，却意外地听说：我们原来的语文老师结婚回来了，所以那位老师就不来给我们代课了。我难受了好几天，在我的心中，他不仅是一位老师，更是一位慈祥的长者，一位用他的宽容，他的爱心改变了我一生的老人！还有就是高三的数学老师。我的学习成绩还可以，我没有害怕过考试，我觉得挺好玩的。绝大多说科目我都很喜欢，但是有一门课我是很头疼的，就是数学。其实我的数学成绩还是不错的，就是打心底里不喜欢，感觉太枯燥了，可以说我对数学有一点心理障碍。当时我有一个可怕的想法：无论我如何努力都学不好数学的。  学期过半时我们换了数学

7、老师，这位老师名叫王国兵，很年轻的，长得棱角分明，胡子刮得干干净净，短发，看起来很精神。他数学课确实讲得好，并且讲课很幽默，我还记得有一次上课，他讲到一个公式很重要，他想把它用彩色粉笔标出来，他当时是这样说的：“同学们，这个公式很重要，那我们就给他点颜色看看”，类似这样的小幽默很多，我活了这么大，不知道数学课还可以这么有趣的，实际上我还是不喜欢数学，只不过是这些小幽默赶走了我脑海中的枯燥。  由于高三时我们的课都是两节课连上的，但是王老师从来就是只上一节课，另一节课就不上了，他就在教室里逛过来逛过去的。我当时胆子不像

8、初中时那么小了，当他逛到我身边时我就问他问题，他总是先听我讲完，然后微微一笑，一语道破天机，真是让我佩服得五体投地。  我不再害怕数学了。我的数学成绩也蒸蒸日上，我在那年的高考当中数学成绩提高了20多分，，其中大部分功劳应该归王老师的那句话。不管怎样，我感激老师，非常的感激。你们教会了我怎么做人，是你们的话教导了我，你们就像天底下所有热爱老师的