2020版高考政治新探究大一轮检测:必修3 2 第四课 课后达标知能提升 含解析

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1、一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.2018年是中国农历狗年。与狗相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明(  )A.传统习俗具有时代性、在创新中发展B.传统文化具有民族性、相对稳定性C.中华文化既博大精深,又源远流长D.中华文化既兼收并蓄,又求同存异解析:选B。“民俗活动”“烙在华夏儿女身上”“中国印”等都体现了中华传统文化的民族性和相对稳定性,B入选;A、C、D都不符合题意,应排除。2.中国古代提倡“天人合一”,主张人与自然的和谐相处,发展低碳经济就是

2、在践行古人“天人合一”的理念,这表明(  )①传统文化具有鲜明的民族性②传统文化具有相对稳定性③传统文化是社会发展的推动力④文化对人具有深远持久的影响A.②③          B.③④C.①③D.②④解析:选D。发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念,表明传统文化具有相对稳定性,文化对人具有深远持久的影响,②④符合题意。①不符合题目主旨。③观点错误,传统文化有精华也有糟粕,因而对社会发展的作用也具有双重性。3.每逢农历新年,在不少地方都有舞狮表演,为节日增添热闹色彩。但青少年中会舞狮表演的实属凤毛麟角,不禁

3、让人担心“狮艺”这一国粹会不会慢慢失传。有人认为,可否将“狮艺”带进中学的体育课程当中,既能让同学们强身健体,又可以更好地传承“狮艺”这一国粹。这样建议的合理性是(  )A.对优秀传统文化应继承和发展B.文化创新最终来自社会实践C.中华文化具有较强的包容性D.全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提解析:选A。将“狮艺”带进中学的体育课程当中有利于优秀传统文化的传承,A项正确。B、C两项不符合题意;D项观点错误,对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”。4.《人民日报》载文指出,书法进课堂,毫端蕴秀、笔墨含香,寄寓着传统文

4、化的接续,寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。材料蕴含的文化生活道理有(  )①文化对人的影响来自特定的文化环境②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带③中华传统文化是中华民族文化的集中展示④汉字是中华文化一脉相传的重要见证A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选A。“书法进课堂,毫端蕴秀、笔墨含香,寄寓着传统文化的接续,寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量”,体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,说明传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带,①②正确。③错误,庆祝民族节日是民族文化的集中展示;④错误,史书典籍是中华

5、文化一脉相传的重要见证。5.近日,中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》在央视综合频道播出。习近平总书记的用典实例,既彰显了中华优秀传统文化的永恒魅力,也为我们树立了坚定文化自信的行动表率,在观众和网友中引发热议。由此可见(  )①大众传媒是优秀传统文化代代相传的主要途径②文化坚定人的理想信念、增强人的精神力量③中华优秀传统文化是培植文化自信的沃土④优秀传统文化能为国家治理提供有益借鉴A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选D。材料中的“习近平总书记的用典

6、实例,既彰显了中华优秀传统文化的永恒魅力,也为我们树立了坚定文化自信的行动表率”,体现了优秀文化的作用,③④符合题意;①错误,大众传媒是文化传播的主要手段;②错误,文化有优秀、落后之分,优秀的文化能增强人的精神力量。6.博大精深的儒家文化,从古到今赞成的有,反对的也不少。有人认为,儒家文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序;也有人认为,儒家文化是包袱,它是一种惰性的力量、保守的因素,制约着我们的价值取向。这两种观点(  )①都看到了传统文化的积极作用②违背了“取其精华、去其糟粕”的原则③都认为应该

7、坚持文化创新④都不利于传统文化的继承、创新和发展A.①②B.①③C.②④D.①④解析:选C。注意两种观点的共性,②④正确。①③不符合题目要求,排除。7.戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。要坚持扬弃继承、转化创新,保护、传承与发展并重,更好地发挥戏曲艺术在建设中华民族精神家园中的独特作用。这表明,对待传统戏曲艺术,正确的态度是(  )①面向世界、博采众长②推陈出新、革故鼎新③取其精华、去其糟粕④求同存异、兼收并蓄A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选C。“坚持扬

8、弃继承、转化创新,保护、传承与发展并重”,体现了②③;①是文化创新的基本途径,④体现了中华文化的包容性,均与题意不符。8.村落,作为我国乡村文化的载体,孕育过中国优良文化,是我国乡村文化的摇篮,承载了中国悠久文化的历史和脉络,是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时,也许埋在下面的还有文化的脊梁和精神的家园。这警示我们(  )A.必须保护一切村落文化B.对传统文

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