【精品】团课策划方案改

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1、示范性公开团课策划方案策划：创意院团总支日期：2011年4月15日一、活动名称为了地球，举手之劳一第四次团课（公开团课）二、活动目的及意义：1、此次公开性团课的是以“保护地球人人冇责”为首要目的。随着地球环境质量不断下滑的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起积极、主动参与到此次示范性公开团课屮，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一滴环环境污染加以制止与保护。2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展口身素质，使每个同学能够团结合作开展社会实

2、践活动，班与班的凝聚力更加提高。捉高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，增強环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，即学到知识。又达到了深入人心的目的，让每个同学都参与进來。为环保做宣传。三、活动主办单位：创意淫院淫生会四、承办单位：创意院学生会团总支组织部五、活动对象：创意院10级全体学生六、特邀嘉宾：创意院10级辅导员老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。七、活动时间：团课吋间:2

3、011年4月27号下午1:30点。实践时间：2011年4月28号晩上7点整。八、活动地点：视频及话剧：9321教室游戏感化教室分布：游戏1——-9403教室游戏5—9416教室游戏2——-9404教室游戏6——9504教室游戏3-9405教室游戏7——9505教室游戏4——-9408教室wT/XoydUo叙至实践地点:10级各班晚自习教室九、活动形式:注：（本次团课分为两个步骤进行）1、I才I课：a、观看视频，扌n摄好关于环保的照片以及做成PPT。b、小品的选择及排练。恩啊c、班级策划出8个闯关游戏，

4、并分配到8个班级所负责的闯关游戏。d、课外动手实践活动策划方案。2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。十、活动筹备组：指导老师：乔I'JI'j娟策化：创意院I才I总支学生会执行策划：创意院团总支组织部、10级各

5、才

6、支部宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉后勤组：邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋刀、武玲玲（注：各关卡标语等需是同一系列的装扮）各游戏关卡的场地布置「各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。引导员：开头语——乔丽娟引入游戏——张丽冉关卡游

7、戏——各游戏总负责人员十一、前期活动程序1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。3、选定地点进行协商。4、开始实行前期工作。十二、活动过程第一部分:团课认知：环节一：观看视频前期准备：1.视频编辑。2.准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关PPT.o3.话剧排练。活动流程：1.人员入场，并发放入场卡。2.乔丽姐老师对在场人员的整体介绍及引导。3.话剧表演。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。4.主持人接话剧结尾词，并播放视频。1.抢答环保问

8、题提前进关卡挑战。2.视频结束时乔丽娟老师做总结词，带领大家做暂短反思3.安排人员出场，有序进入下一环节。方案阐述：入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。参加活动者凭借此卡了解活动主题，活动安排。在活动的最后，我们将安排一个环保宣言箱，让所有人在入场卡上写下感受或宣言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。感化：环节二：游戏附：1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证明，双数关卡成功使用暗语证明。2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环保等相关照片，巡冋播放以及背景

9、音乐。3、以每个班级为一个团队，每个团队塞选1——5名同学作为代表参与关卡考验。游戏一、地球转转转1、游戏规则：分为三组；参加，一个圆盘上标冇1、2、3三个数字。相对1、2、3的反面对应着易、中、难三道题目。由参加闯关的同学进行“地球转转转”的投标。其易、屮、难相对的题口的要求是：在20秒之内说出四个环保标语（易）；说说自己对核污染及周边环境污染的看法及一些急救措施，限吋1至2分钟（中）；在一分钟Z内说出一首有关环保的歌曲并且唱一小段（难）附：时间有限制，超过限制时间的参与者为闯关失败，最后一题要征求

10、现场观众的意见，大家同意则闯关成功，反之则为失败。2、游戏意义：让闯关者构思环保标语以便用到现实生活屮去；让闯关者从切身而谈起，这样有利于自己的感悟，会把行动落实到环保的行动中；让大家明白环保不是一件枯燥的事情。3、人员配置：互动人员：薛浩楠（与占下观众进行一些闯关时所需的互动）。裁判：秦熠（负责计吋以及宣读题口和游戏规则）。质保：王迎秋（负责关卡一的场上秩序）。总负责人：张丽冉（游戏的整体开展以及管理）4、场地布置：在窗户上贴上该闯关游戏的名称以及一定