高考古诗歌鉴赏鉴赏诗歌的诗眼

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1、高考古诗歌鉴赏一一鉴赏诗歌的诗眼中小学必背70首古诗的诗眼(解说诗眼在括弧中)导入•文目艮:指文中最能揭示主旨、涵盖内容的•关键性词句;它可能是全文的线索,贯穿•全文,起着提纲挈领的作用;它往往奠定•了全文的感情基调。•例如:•《爱莲说》:“可爱者甚蕃“•《荷塘月色》:这几天我心里颇不宁静什么叫诗眼:立片言以居要,乃一篇之警策一首诗或某联、某句中最精练传神的、最能体现作者思想观点、情感性或情趣性的统领全诗.全联或全句最关键的字词句O态度、诗歌意境的具有概括性、生动诗眼小诗眼:一句之眼,“一字之妙豎使竟境更丰官.增潮诗歌的诊象性、情趣味;大诗眼:指

2、一首诗的眼目,是全诗的线索,统领全诗揭示全诗主旨,体现作者的思想感情,大诗眼的判断和鉴赏方法诗眼举例一•李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜蔦•杜甫《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜S•杜甫《望岳》•白居易《琵琶行》•王勃《送杜少府之任蜀州》《示儿》南宋•陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《闺怨》唐•王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。《题临安邸》南宋•林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。诗眼例三(诗题式

3、)•《春夜喜雨》杜甫•《题李凝幽居》贾岛•《望月怀远》张九龄《书愤》陆游《田园乐》王维《山中留客》张旭•《喜弟卢纶见宿》司空曙•《征人怨》柳中庸指出下列诗歌的诗眼(句子)•杜甫《蜀相》《登高》•李白《将进酒》•《行路难》•李清照《一剪梅》•柳永《雨霖铃》指出下列诗歌的诗眼•移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。《宿建德江》王建月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《枫桥夜泊》张继•多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。•蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明《赠别》杜牧黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。雨里鸡鸣一两家,妇姑相唤浴

4、蚕去,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。《约客》赵师秀竹溪村路板桥斜。闲着中庭梔子花。《雨过山村》王建夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。秋夜朱淑真北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。《湖州歌》汪元量梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。《宫词》武衍《西楼》曾巩海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。总结找诗眼方法整体感知全诗的意境和主旨・抓住体现作者强烈思想感情的字词句•关注诗歌题目中隐含的信息•关注诗句中最精炼传神的词:动词、形容词、副词•

5、诗眼位置:诗题、首联、中间、尾联高考诗眼设题方式1、这首诗的诗眼是哪个字?为什么?2、某词是全诗的关键,请结合全诗简要分析。3、哪个字或词统领全诗?请分析一下。举例:雨过山村(唐•王建)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。•妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭梔子花。•问题:你认为这首诗的“诗眼“是哪个字,指出来,并结合全诗进行分析。答案不氾•答:闲字是该诗的诗眼,全诗描写•了山村幽静和谐、农家农事繁忙。即使是•雨天,妇和姑也相约去浴蚕,全家没有闲人,只有庭院的梔子花闲着,诗以闲着的梔子花衬托出农家之忙,诗充满了情趣。总结答题步骤・1、指出诗眼,点明该字在全诗表

6、达主旨中的作用,或该字在诗歌结构上所起作用;・2、分析全诗围绕该字或该句写了哪些内容・3、该字(词)表现了作者怎样的思想感情阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)(05天津)湖州歌(其六)南宋汪元量北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。[注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。指出这首诗的诗眼并简析其在诗中的作用。・这首诗的诗眼是“望”字,它对全诗的景物描写起到了统领作用。诗人用茫茫的白云、悠悠的江水、渐沉的夕阳、归巢的寒鸦等景物,烘托了诗人哀怨、惆怅、悲凉的心境,抒发了自己亡国失家、眷恋家国的悲伤之情。宫词武

7、衍梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。问题:你认为此诗的诗眼是哪个字?请结合全诗简要赏析答案:“锁“是诗眼,借景托情,描写宫女被禁锢的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情。春天是万紫千红的季节,可是宫苑里却“春色沉沉笃一片沉寂;只有那雪白的梨花飘舞于阑干阶砌,以春色喻佳人之年华,以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。妙语双关。朱淑真2004福建卷秋夜夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。此诗无一“情"字,而无处不含“情请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗

8、人在这两句诗中是如何营造意境的。参考答案答:诗眼是凉字“凉'嘅写天凉,又写心境的孤寂(心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡巧妙,愁情、凉

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