高校财务论文高校财务管理论文5篇

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1、高校财务管理论文5篇第一•篇:高校财务管理対策一、高校财务管理中的问题1.财务管理制度不全面在高校工作的财务管理人员的主要任务就是对资金和财产进行严格管理。目前,人多事业单位对财务的管理釆用权责发生制,然而高校多采用的是收付实现制。收付实现制这种方法不能够及时反映出收入与支岀的关系,无法表明教育成本与教育支岀的关系。高校对固定资产通常不进行折IH,这种计算方法无法反映岀固定资产的真正价值。高校教育本身属于非盈利性质的活动,它的资金来源主要是国家政府的拨款支持。有限的资金要求高校运转过程要充分利用资金,循环利用固定资产。国家冇关部门对于高校的财务管

2、理工作监督力度不大,使许多高校中出现腐败事件,严重影响学校的声誉和形彖。2.高校管理者工作不到位根据规定,各高校的收支要达到平衡,账面上不能出现赤字。目前,大多高校采用的预算编制统一领导,分级管理和集中管理两种方式,根据高校规模的不同,选择不同预算编制方式,高校管理者对财务工作不重视,致使预算编制不严谨。高校管理者缺乏对于财务管理的基础知识,缺乏财务管理意识,不能够根据实际问题解决好财务问题。3.高校财务管理者专业技能有待加强随着高校规模的扩大,高校教育的正常运转需耍的资金数额越来越大,所以,对于资金和固定资产的管理应该更加严格。然而一些高校财务

3、管理者的素质却没有达到要求,专业技能不能够达到管理工作的要求。现代的财务管理工作是与计算机技术结合在一起的,然而财务管理人员却没有这方面的理论知识基础,无法将计算机技术运用在财务管理工作中。传统观念认为,财务人员的工作只是记账与报账,高校管理者对财务管理工作没有足够重视。对于任用财务管理人员,耒能按法律要求进行。财务人员滥用职权、随意预算编制等,严重影响财务管理工作的正常运行。二、解决高校财务管理工作中问题的措施1.加强财务管理的意识为了更好地保障高校财务管理工作的进行,高校领导要学习相关的管理知识及专业知识,做好各个部门之间的调解工作。高校主管

4、财务校长应该时刻了解学校财务状况,及时发现问题解决问题。领导只有真正了解财务管理工作、了解国家相关的法律法规,才能够做到切实地解决问题,否则会使财务工作问题更多。同时,领导还要与直接财务管理人员做好沟通工作,以便使财务管理人员能够更加用心地认真做好管理工作。加强高校管理人员的财务管理意识,才能够使财务工作得到更加全面的管理。2.建立并完善财务管理机制目询,我国财务管理制度还不够完善,参与财务管理制度制定的相关部门应该加强立法。对高校财务管理应建立相应的法律法规,以保障高校的财务安全。高校财务管理还可以采用企业会计制度屮常用的责权发生制的核算方法,

5、对高校的各项支出进行核算,对支出与收入进行分析,优化高校的资源配置。但山于这是一个动态的过程,必须结合高校的实际财务情况,在核算准确的情况卜不断对高校的财务管理制度进行革新,使高校财务管理制度更为具体明确。3.加强对高校财务管理人员的考核及监督高校财务管理人员作为高校资金少固定资产的直接管理者,其专业技能•口身素质要严格达到职业要求。为保障财务铮理人员能够将专业与计算机技术灵活运川,高校应该定期对财务管理人员进行专业培训,使具能够及时了解该工作的前沿信息。高校应该加强对财务工作的监督力度,主要是校内监督和外部监督,包括政府监督和社会监督等。通过加

6、强对财务管理工作的监督力度,减少学校腐败事件的再次发生,为学校树立更好的形象,维护学校的声誉。成立审计部门,保障审计人员的权利和人身安全,为审计工作的进行提供最大的便利条件。制定严格的法律制度,使财务管理人员依法办事,为财务的疋常使用提供保障。三、结语高校的财务管理工作需要进行改革,必须制定出科学的制度及措施,解决高校财务管理工作中的问题。合理利用资金,以有限的资金为学生创造更大的学习空间,为学生提供更大的视野。提高财务人员的专业技能,加大校内和外部监督部门対财务管理工作的监督力度,保障高校教育工作的顺利实施。作者:董俊霞单位:河北地质职工大学第

7、二篇:高校财务管理信息化建设浅探1高校财务管理信息化建设的原则1.1节约与效益在现有各种管理系统的基础上,根据学校财务管理信息化建设的需求,尽可能整合现有管理信息系统,避免重复投资建设造成浪费。1.2技术先进高校财务管理信息化的建设是一个长期复杂的过程,当今网络信息技术的发展口新月界,系统的规划设计应体现先进的计算机信息技术,以保证系统功能的先进性。1.3扩展性强统一数据标准,开放数据接口,便于系统功能扩展,根据不同功能需求增加财务管理信息化相应的子系统,逐步完善系统功能。2高校财务管理信息化建设的目标根据总体规划、分步建设的原则,结合高校实际情

8、况及财务管理工作的需要,分期分批投入建设,逐步完善,最终实现高校财务管理信息化的H标。2」构建会计业务核算系统随着计算机技术的发展,高校

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