教室灯光智能控制系统设计

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1、随看我国经济的高速发展,能源消耗的节奏也越来越快。电力资源已经成为一种稀缺资源。如何节能降耗已然成为近儿年来值得研究的热门话题。在本文中,我们研究的教室灯光智能控制系统就是在针对我国城市巨大的能源消耗而开发的新的节能控制系统。它是一个集电压控制、软启动功能、智能自动起停于一体的教室灯的控制系统。晶闸管功率转换单元和智能控制系统的结合是这个控制系统的主要特点。这里讨论了教室灯光智能控制系统的设计方案与构思,介绍了仪器的系统设计与工作原理,分析了以AT89C51为主要控制单元的便件电路的设计。实验表明,教室灯

2、光智能控制系统可以明显提高教室灯的功率效率,在节约能源,电力资源合理利用今天的当今时代,该系统有一个非常广阔的社会和商业前景。关键词:节能控制,单片机,软起动AbstractWiththerapiddevelopmentoftheChineseeconomy,electricpowerconsumptionalsorisesfleetly,recentyears,therisingspeedofelectricpowerconsumptionishigherthanthatofeconomydevelop

3、mentremarkably.Electricpowerresourcehasbecomeveryscanty.Hence,howtoeconomizeenergysourcesandreducewastagehasbecomeahotproblemresearchedinrecentyears.ThemainfeatureiscombiningtheSCRPowerConversionandIntelligentControlSystemmodules,thePowermodulesisolatehig

4、h-voltageandlow・voltageusingSubstationConverterReactance,getingthefastwindingofReactor(high-voltage)andstreetlampinseries,increasingthesecondwinding(low-voltage)inthereactor.Thesecondarycoil,theSCRandthecontrolsystemsoffuzzycontrolalgorithmsareassociatein

5、gtogether,Wediscusstheconceptoftheintelligentsystemofenergy-savingandcontrolingstreetlamp,andintroducethesystemdesignoftheinstallation,operation,wedetailedanalysisconnectithehardwarecircuitdesignwithacontrolunitof89C51,anditselectricalconnection.Experimen

6、tsshowthattheintelligentsystemofenergy-savingandcontrollingstreetlampcansignificantlyimprovedthesystemstreetlamps1electricityeficiencyandimprovetheratafactorinenergy.Nowadays,whileisconservationandrationalutilizationofpowerresources,thedevicehasaverybroad

7、socialandbusinessprospects.KeyWords:Energy-savingandcontorlingSoftStart1绪论-11.1课题概述-11.1.1课题的题目-11.1.2课题研究的背景1.1.3课题研究的目的及意义133.3声学信号的采集与棒测设计-103.3.1声学检测原理-103.3.2检测装置所需器件及选型-103.4功率变换单元与触发控制系统设计・113.4.1功率变换单元设计-11扌—T.

8、7t••••••••••••••••••••••••••••••••••

9、•••••••••••••••••••••••••••••••—113.5.1模数转换电路3.5.2开关量输入/输出电路-144系统软件设计-154.1软件结构设计-164.2数据采集与处理程序设计-171.2课题的国内外研究现状-11.2.1国外研究现状-11.2.2国内研究现状-21.3论文的主要研究内容-22系统方案设计-32.1智能教室灯节能控制系统的构思-32.1.1传统节能方法-32.1.2具有智能控制的节能方法-

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