对照检查材料郝玉

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1、对照检查材料达拉特旗第七小学郝玉我叫郝玉，2010年入党，2011年九月调入达拉特旗第七小学担任体育教师职务。通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。遵守政治纪律和作风建设情况党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治

2、立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。如果认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，在党的大政方针的

3、学习上还应与时俱进，需进一步深入细致，今后一定要在这上面多下功夫。教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，虚心向师生学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过多种活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析发现一些问题是我没有意识到。这些问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：。二、“四风”方面存在的突出问题(-)形式主义方面1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实践存在差距一是学习的自觉性

4、不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。一是对于部分次要的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想

5、法也只是停留于心动而无行动的状态。（二）官僚主义方面群众意识不强，为民服务的宗旨不够一是深入学生的主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去J没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对个班学生情况的了解还不够全面、系统；与学生谈心交流少，对学生思想状况和生活情况了解不全面。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。2、工作计划不明确办事急躁、不稳重，目光短浅，从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦；工作计划不明确，盲目单干

6、，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。（三）享乐主义方面杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。主要表现为,在日常工作中，满足于现状，满足于已取得的成绩，满足于各种赞扬声中，少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神，享乐于按部就班的安详工作。（四）奢靡之风方面这一方面，个人自我能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在追求物质生活的现象。（五）有关情况说明本人是小学体育教师，住房是1

7、28平米，于2013年九月购买，购房形式是贷款百分之七十。车是大众朗逸自动挡轿车，于2010年8月，购买形式也是贷款百分之七十。爱人杨帆同为达旗第七小学教师，担任六年级数学教师职务。现有一个女儿郝振嘉今年7岁，在达拉特旗第五幼儿园就读。本人不存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题。三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事帮

8、我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：经过深刻反思与反省，我认识到自己的不足主要源于以下几个方面。（一）、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在一个重要