团会策划书范例

《团会策划书范例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、YANGTZEUNIVERSITY主题团会承办单位：英师11202班团支部承办时间：2013年9月23日“青春正能量争做尊师爱校青年”主题团会策划书“青春正能量，争做尊师爱校青年”主题团会策划书—、团会背景：新学年、新期许，青春成长在长大，我为学校添光彩。以第二十九个教师节、学校十二五规划建设、长江大学组建十周年纪念活动等活动和学校重大工作为契机，学习学校近二年来相关工作报告，如第二届教职工代表大会第四次会议工作报告、2013年工作会议精神，学校首届党代会报告等等,加强对团员青年校史、校情的教育和学习，把个人的成长发展和学校的发展、和学校实现百强目标的“

2、长大梦”统一起来，培养爱校荣校的情怀。二、团会目的：仁增加教师与学生的感情，培养学生的尊师情怀；2、加强学生对长大的认识，培养学生的爱校情怀；3、通过一系列的活动让更多的学生学会感恩母校，感恩老师，在日常生活中感恩他人，做自我力所能及的事情；4、通过本次活动，加强班级同学的凝聚力，学会互帮互助，增进感情的交流。三、团会主题青春正能量，争做尊师爱校青年四、团会时间与地点：长江大学东校区14教南1022013年9月23日五、团会流程：1.团支书上台宣布会议开始2.班上的全体团员共唱教师颂，表达对老师的感激之情，领悟尊师爱校的精髓3.班长发言4.学生代表发言5

3、.团支书发言对此次的班会进行总结六、后期工作：1.由9名班委清理现场，清点及归还物品。2.组织委员收集并整理会议资料。3.由团支书及各班委整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结英师11202班全体成2013年9月23“青春正能量，争做尊师爱校青年”主题团会团会记录团会记录一、时间：2013年9月23日下午4:00二、地点：长江大学东校区14教南102三、主题：青春正能量，争做尊师爱校青年四、主持人：张和民五、成员：英师11202班全体同学六、内容：1.主持人张和民宣布“青春正能量，争做尊师爱校青年”主题团会开始1.全体同学站立，一起唱教师颂2

4、.班长李阳发言，就“青春正能量，争做尊师爱校青年”这一主题进行了详细的讲叙。a）教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员O2013年6月报道教师这一职业将不再是终身制。教育部相关负责人透露，要打破教师的铁饭碗，实行五年一注册。b）

5、作为师范生的我们应该了解一名合格老师的标准，使自己全面发展，在将来做个对社会有贡献的优秀教师。c）最后，共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。共青团是党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。4•学生代表吴月华同学就自己就自己将来想当个教师的理想做了个简短的演讲，主要概叙了她对教师这个职业的憧憬和向往，还有为实现自己的教师梦要付出的努力。她说：“人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老

6、师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩......我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。5•团支书对此次活动进行总结性发言：作为一个英语师范专业的学生，我们不仅应该学习好自己专业的知识，还要学习好如何做一名好教师，能力、素质还有信心这都是我们需要培养岀来的’希望大豕以后能积极向老师学习，将来做个好老师。“青春正能量，争做尊师爱校青年”主题团会团会总结团会总结通过“青春正能量，争做尊师爱校青年”的主题团会，班上的全体同学对教师的职业和我们的长江大学有了一个新的认识。教师是向学生传授知识、执行教学任务的人。中国有悠久的尊

7、师重道的传统，中国古代教师的称谓很多，其中尊称有以下五种：老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云”白安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称。明清以来，一般称教师为“先生：直至19世纪末20世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。西席、西宾由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，

8、登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐，室内