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《学校关于开展作风整顿专项行动的实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三堤口学校关于开展作风整顿专项行动的实丿施方案三堤口学校以〃内强素质、夕卜树形歙为目标，狠抓内部管理，学校发生了根本性改观。教育教学秩序明显好转，校园环境进一步优化，全体教职工做事谋事意识显著增强，职工凝聚力和工作积极性显著提高，和谐校园初步形成。但距办好社会及人民满意的教育还有一定的距离，和学校全体师生的预期尚有差距。为进一步转变工作作风，全面规范办学行为，促进学校教育事业科学发展，结合学校实际，经研究决定，从现在起集中六个月时间，在全校深入开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动,为确保这项工作扌裟有序进行,特
2、制定此方案。一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中央、自治区和我市关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,紧密结合学校实际,着力整顿和解决我校教职工队伍在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，把全体教职工的思想和行动高度统一到’严肃工作纪律、转变工作作风、强化队伍管理、提高工作效率"上来，以良好的精神状态、严明的组织纪律、扎实的工作作风和一流的工作业绩,创造性地开展工作,切实提高工作效能，加强教育行风建设，实现工作作风和精神面貌的新转变,实现我校教育工作的新突破。二、整顿重点和内容(-)加强纪律意识。
3、全体教职工要加强组织纪律教育，要学习学校各项规章制度。表现在具体工作中就是要按时上下班，不迟到、不早退、中途不脱岗，严格执行请销假制度;上班时间不玩电脑游戏、不上网聊天、不打扑克、不下象棋、不办私事;上课不随意离开课堂、不接打电话;参加升旗仪式及开会不缺席、遵守升旗仪式?口会议纪律。（二）强化执行意识。全体教职工坚持做到在其政谋其位，在其岗谋其责，对本职工作和学校各项中心工作，要勇于接受、不讲条件、不讲代价、不消极怠工；在任何时候、但可情况下，不散步流言蜚语，不乱讲假话闲话，不传播小道消息,不打小报告;同志之间、科室之
4、间”不相互攻击”相互拆塔，推诿扯皮”贻误时机,贻误工作。确保政令畅通，精诚团结,各项工作圆满完成。（三）强化大局意识。坚持树立大局观念,立足全局，一切服务全局,一切从全局利益出发。工作不能只定位于学校的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞，更不能有利的事抢着干、没利的事踢皮球。要踏踏实实、兢兢业业做好本职工作和领导交办的工作。（四）强化服务意识。坚持"工作至上、学生至上〃的基本理念。要坚决杜绝对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推
5、卸工作责任;不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态等现象。要坚决克服态度冷漠、爱理不理、说话难听、事情难办等现象发生。（五）强化责任意识。全体教职工要用务实的工作责任心对待每一项工作任务，不能得过且过。要干一行、爱一行、干好一行。有责才能胜其任。三、方法步骤开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动从从2013年10刀底至2014年4月底，分四个阶段开展。（-）学习动员阶段（10月25日至11月1日）按照相山区教育局要求，结合学校实际,制定具体方案,明确整顿重点及内容，做好动员部署。认真学习
6、领会中央、省及我市和相山区关于加强作风纪律建设的一系列重要文件精神，使广大教职工充分认识开展此次专项活动的重大意义，增强作风纪律整顿的主动性和自觉性。（二）查摆问题阶段（10月25日至11月25H）全体教职工和学校各科室要认真开展自查，着力解决影响学校发展的突岀问题。学校各科室要组织本科室职工召开专题会议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，把问题找准、找全、找实、找细，并将自查报告及整改措施上报学校开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动领导小组。1、查思想。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解
7、掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。2、查境界。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展等问题。3、查纪律。着力解决不认真执行学校的决策部署,有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；教职工在岗不尽责等问题。4、查作风。着力解决干群沟通少，师生沟通少,服务效能不高”办事态度生硬；工作方法简单、粗暴，工作脱离实际，回避矛盾
8、，作表面文章等问题。5、查效能。着力解决服务不到位，工作效率不高、时间观念不强；推卸责任z推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。6、查师德。强化师德师风建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网聊天玩游戏；体罚变相体罚学生等问题。7、查师能。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高
