当前干部教育培训工作面临的新问题及对策

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1、当前干部教育培训工作面临的新问题及对策进入二十一世纪后，世界局势发生了并继续发生着历史性的大变化、大转折，经济全球化和国际局势多极化在曲折发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退，这对任何一个执政党来说，都是一个严峻的考验。从国内情况来看，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式、就业方式'利益关系和收入分配方式等都出现了多样性的趋势，经济结构正处于战略性调整的关键时期，加之知识经济浪潮的冲击和加入WTO后所面临的新挑战，这些都要求我们的领导干部要不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领，作为担当新

2、时期历史重任的干部，他们素质的高低与好坏，事关党和国家的兴衰成败，因此，干部教育培训工作，作为培养高素质干部队伍的重要措施和基础工程，如何适应新形势的要求，进一步加大培训力度'改进培训方式、提高培训质量,增强广大干部的政治意识、大局意识、责任意识和改革意识,优化他们的知识结构，提高他们的领导水平，在这特定历史时期就显得尤为紧迫和重要。一、当前干部教育培训工作面临的主要问题干部教育培训工作，是我党的优良传统。多年来的干部教育培训工作，造就了一批又一批适应革命建设和改革需要的干部队伍，为我国社会主义现代化建设提供了强有力的组织保证。特别是近年来，随着干部教育

3、培训工作的不断加强,干部队伍素质有了明显的提高。但在取得重大成绩的同时,我们也应看到，随着形势的不断发展和社会的不断进步，我们的干部教育培训工作，也面临着一些新的问题，主要表现在：一是有些干部对干部教育培训工作认识上存在着一些偏差。有的同志对政治理论教育兴趣不浓；有的同志对业务技能培训认同度不高，认为不如参加社会上的一些专业培训班效果好，不如参加学历培训“收获”大。二是工学矛盾比较突出。有些参加培训的干部，不能严格按照脱产培训的要求，做不到与原有工作完全脱扣，难以静下心来认真学习。三是培训的效果不够好。参加培训的干部缺少学习上的压九认为学好学坏一个样，甚

4、至有些同志认为参加干部培训,只是为了自己在“官场”多一种资历，重在参与，不在结果。二、出现这些问题的原因分析K少数干部共产主义信念有所淡漠。平时一切向“钱"看，在抓经济建设的同时，忽略了对政治理论的学习，放松了对自己世界观、人生观'价值观的改造，政治敏锐性和鉴别力不强，政治立场不够坚定，在市场经济大潮中逐步迷失了方向。这些人对参加干部教育培训，特别是政治理论培训的积极性肯定不高，把参加培训，当成是对繁忙工作的一种调剂，抓住机会会友叙旧，联络感情，因而他们目的只是“读几页书，养几天神，请几次客，交几个人”。在这样的心态下，哪还有学习自觉性呢？尽管这是极少数

5、现象，但也要引起我们的足够重视。2、师资力量的现状不能满足新形势的需要。干部教育培训的主要基地在党校，从目前情况来看，党校教师很难适应改革开放以来日益发展和变化的干部培训工作的需要，出现了干部知识“需求"多样化与干部教育“供给^相对不足之间的矛盾。形势的发展与变化越来越快，知识的更新与换代也越来越频繁，如市场经济体制的建立、WTO的加入、知识经济的到来等。为了适应这些变化，广大干部急需学习新的理论、新的知识、新的技能，并且更注重实际应用能力。目前党校或行政院校教育的知识优势，往往在政治理论方面,教育的内容也主要以政治理论学习为主，这是我们的特色，必须加强

6、而不是削弱，但也要看到时代的变化，及时跟进,不让“学^与“用”脱节，只有提高适应性，才能不影响学员的学习积极性。3、干部队伍的知识层次参差不齐。新的形势下，各种新问题新情况的出现对我们的党政领导掌握新知识提出了更高层次的要求，为适应这种要求，教育培训部门及时提高了培训内容的深度。然而，目前干部队伍年龄偏大、水平偏低的状况还没有得到根本改变，一些水平不高，学习能力差的干部即使想学也学不进、跟不上，这也会影响学习效果。4、理论授课较多，实践锻炼的机会太少。对干部的集中培训，一般都是以理论学习为主，始终未能走出听讲座、看电教、讨论交流的模式，为干部提供的实践机

7、会太少。这些纯理论的培训，对于一些未从事过相关工作、没有感性认识的同志来说掌握起来比较困难，听起来也比较枯燥。5、培训日常管理不够到位。参加干部培训的人都担当一定的职务，工作也确实比较繁忙，难以静下心来认真学习。一方面是脱产学习培训的时间一般都比较短，工作交接的对象对其工作的情况一时还不够熟悉，甚至有的同志工作就没有交接；另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而教育培训部门对学员的管理一般只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，往往也是挨于情面,睁一眼闭一眼。同时，也没有根据干部教育的特点，特别是不同培训对象的特点采取有针对性的管

8、理方法。6、缺少严格的考核手段与激励机制。一方面，干部教育培训考试考核制度执行得