师德师风承诺书-光辉的事业,崇高的师德与师德师风教育整顿活动实施方案(范文)合集

师德师风承诺书-光辉的事业,崇高的师德与师德师风教育整顿活动实施方案(范文)合集

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1、师德师风承诺书-光辉的事业,崇高的师德与师德师风教育整顿活动实施方案(范文)合集师德师风承诺书-光辉的事业,崇高的师德师德师风承诺书一光辉的事业,崇高的师德古语云:“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,踏上讲台身为人师已经有24个春秋了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。作为一名人民教师,我无怨无悔于自己的选择。每时每刻我都严格要求自己,做人要厚道,做教师要有良好的师德,这样才能教育好学生,才能做到身教胜于言教。如今,我被调入中心幼儿园工作,成天被一群孩子包围着,但我从不觉得累,觉得闹。因为我选择了这份工作,就要尽职尽责,一切为孩子服务,

2、为家长服务,永远做孩子的好妈妈。虽然工作中没有轰轰烈烈的伟绩,虽然我很平凡,我很普通,但我今天敢于无愧的向世人宣称:我无愧我是一名教师!20**年6月3日我们毛家店小学召开了师德师风工作会议,会上林校长、常校长、魏主任和李校长做了重要讲话。通过此次会议,我们教师应该深刻认识到当前形势的严峻性,时刻贯彻落实昌图县师德建设“七个坚决十个不准”。因为师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。陶行知先生说过:“学高为师,德髙为范。”说的都是为师者不仅要有广

3、博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。为了体现自身的价值,我郑重的承诺:1、爱岗敬业。把自己的光和热无私的奉献给幼儿园的孩子们。2、严格执行中心校关于师德师风工作实施细则。3、不体罚和变相体罚学生。不接受家长所送礼物。经得起任何金钱的诱惑不给学生补课。5、对幼儿要有耐心和爱心,帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。这样才能无愧于这份光辉的事业!师德师风教育

4、整顿活动实施方案师德师风教育整顿活动实施方案为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提髙教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提髙我校教职工师德素养,营造文明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍,在全社

5、会树立教师的崇高形象。二、活动目标1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强明辨是非的能力,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭;教育教职工拥护共产党的领导,拥护县委、县政府的决策,遵守法律法规和工作纪律,恪守教师职业道德规范,做教书育人的表率;陶冶不计名利、甘为人梯,充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的师德品质。2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习,脱离教学,不深入教学一线,重

6、安排轻落实;在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍,工作拖拉,拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强,管理松散,作风漂浮,示范作用差;在教师中表现为自由散漫,纪律松弛,挑拨是非,无所事事,以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状,因循守旧,碌碌无为;在教师中表现为得过且过,思想消沉,业务不精,能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序,铺张浪费,自律不严;在教师中表现为衣着打扮不得体,言行不文明,教育学生方法简单粗暴,对待家长缺乏尊重理解,接收学生家长财物,参与赌博等情趣低下的活动,学生和家长满意度低。3、构建师德师风和教师公众形

7、象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新,建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则,将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。三、活动原则1、坚持解放思想。以解放思想为先导,引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操,紧密结合当前形势,对师德师风建设的重要性进行再认识,再提高,形成新共识。2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际,确定活动载体,把政治理论学习和师德建设统一起来,把思想修养和行为养成结合起来,把师德建设同提高学校整体形象结合起来,强化师德实践。3、面向服务对象。充分发扬民

8、主,吸收服务对象参与,认真听取服务对象意见建议,虚心学习,真诚接受监督,把群众满意度作为评价活

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