推荐教师节班级活动策划和摄影社团活动策划书汇编

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1、推荐教师节班级活动策划活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、序主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩來祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称【范例】谜底：教师节主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节"0二、教师节來历：主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节叩勺来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。”6.6“教师节：19

2、31年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。”8.27“教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。”5.1“教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与”五一“国际劳动节合并一起。”9.10“教师节：1985年1月210,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。三、体会教师工作的辛苦主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?（请儿位同学讲）现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾

3、，时间一分钟时I'可到，谁来说说你的感受？四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九

4、严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打嗑睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿o他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将來必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。七、学习一首赞教师的儿歌。现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：如果我们是星星，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是

5、小鱼，那您是大海培育育了我们……啊!我爱您！八、我为老师做贺卡学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。九、展示学生的作品十、总结。老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。摄影社团活动策划书一、活动主题让心灵回归自然，让数码拍出精彩！二、活动目的使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力O三、活动时间及地点XX年10月24口（

6、星期六）在古隆屮和隆屮植物园四、活动对象襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。五、活动内容1、使摄影艺术研究会新会员Z间相互熟悉，增进相互Z间的感情。2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。4、活动外扌n,对外扌n作品进行点评。六、活动安排1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情（安全问题和如何组织的问题等）。2、10M21日以海报的形式通知（新区四张，老区两张），具体由宣传部长负责。3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责（必须要在21号之前制定出來）4、1

7、0月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人（一男一女）：其余理事会成员负责在10月21-10月22H期间向口己负责的会员通知到。6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。8、到古隆屮买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。9、回学校后对相机进