拓展运动安全保障体系构建探究

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时间:2019-10-16

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1、拓展运动安全保障体系构建探究摘要拓展运动因其'‘磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”等优点,逐渐被广大企业、学校运用到团队建设、挖掘潜能等方面,而为了保证体验者的人身安全,拓展运动的安全保障成为我们必须关注的重要环节。本文从拓展训练安全理念、管理、监督等方面展开,对拓展训练安全保障体系的构建进行研究。关键词拓展运动安全保障拓展训练的安全是每一个体验者密切关注的问题,拓展训练中的体验活动只有安全和不安全之分,没有中间地带,只要出现了安全事故就是百分之百的不安全。以场地活动为主、熔炼团队为目的的低风险

2、项目相对非常安全,但是对于8米以上的髙空项目却有着较高的危险性,我们不能有丝毫的麻痹大意,只有深入研究拓展训练的安全保障的各个方面,并在实践中努力做好每一个环节,才能100%保障拓展运动体验者的人身安全。一、拓展训练安全理念(一)拓展训练安全方针保障拓展训练体验者在100%的安全前提下进行自我挑战。(二)拓展运动的安全原则1.备份原则:任何需要安全防护的地方及器械都有备份,确保万无一失。1.复查原则:所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍,消除操作失误的可能性。2.监护原则;教练、培训师对项目进行中

3、可能遇到的安全问题进行全程监护,将任何隐患消除在萌芽状态。二、拓展运动中潜在安全问题分析(一)场地器材使用不当只有按照规范和要求正确地使用拓展训练器材和设备才能对体验者起到应有的保护效果。实践中诸如:半身安全衣和全身安全衣的使用不当;锁扣的悬挂不当;安全帽的佩戴不当;前点保护或前后点同时保护不当等都可能会造成体验者的人身安全受到威胁。(二)培训人员指导方法不当或错误培训人员作为拓展运动的主要指导者、传授人,大多数未经过专门机构的培训和专业学习,业务水平良莠不齐,而国家对拓展项目的开展又没有制定针对性的

4、操作条例去参照执行,如果培训人员的指导方法不当甚至有无,就更容易发生安全问题。例如:在成功墙项目完成过程中,就出现不使用保护垫子及体验者头朝下被拉上成功墙的不合理操作;高空项目中挂锁的安装没有执行双备份原则。(三)保护人员的操作不当保护人员由于惰性私自简化保护程序;由于长时间工作而容易出现注意力下降的现象;保护人员数量过少造成体力透支不足以支持保护体验者的现象;对体验者实施过度保护等,均可能造成体验者不能顺利完成项目或者受到意外伤害。(四)体验者自身的问题[3]体验者的安全问题主要体现在心理方面、操作

5、方法和私自活动等方面。有些心理素质较差的体验者表现为紧张、胆怯,犹豫不敢挑战,勉强挑战也是体验者失败的一个重要因素。还有部分体验者对于拓展运动危险性认识不足或学习态度不端正,不按照正确的指导方式和操作规程进行拓展项目体验造成失败。另外,有些体验者自律性较差、好奇心强,在培训人员未允许、无保护措施的情况下,就擅自进行拓展项目的体验,从而造成不必要的人身伤害。三、拓展训练安全保障及管理体系的构建(一)安全防范是拓展训练安全保障的核心1.消除拓展训练中物的不安全状态(1)拓展场地的设计和建设聘请专家和专业施

6、工单位设计、建设符合中国拓展行业协会安全标准的拓展训练场地;建在交通便捷的公路附近以便出现的紧急情况时能够从容应对;在场地入口处等张贴或悬挂明显的警示标志;配备专业的医护人员或设立医疗救护站点。(2)器材装备采用国际认证的器材装备,高空架的建设要求符合力学原理,钢架要牢固,要通过相关质量检测和认证,切忌为求降低成本而使用起重行业器材、配件等代替。配套器材,如安全绳(包括动力绳、静力绳以及附绳等)、安全衣(包括全身安全衣和半身安全衣)、扁带(包括长编带和短编带)、锁扣(包括钢锁、铁锁、8字环、下降器、上

7、升器、滑轮等)、头盔等器材,均要求使用通过欧洲标准(CE)或国际攀联(UIAA)认证的器材装备[1]。(3)按照合理的程序和操作规范安装、使用拓展培训前要认真做好器材设备的安全检查,选择合理的保护方法,并做好安全保护的上挂;培训前讲解项目的操作方法及注意事项,合理的人员分配,认真讲解安全衣、安全帽的穿戴,保护人员的站位、各自工作、收绳方式等操作方法及应急处理情况,培训师应对整个拓展培训的安全进行监控。(4)场地的管理、器材储存、使用、定期养护及更换或报废建立设备使用档案;严格执行设备的淘汰标准,防止设

8、备过度使用;严格执行体系化、文本化的操作细则;每月应定期检修连接处的牢固性;有健全的定期检查登记制度,保证设备的安全使用。1.杜绝拓展训练中人的不安全行为(1)关于管理层的安全教育[1]首先培训机构应把安全作为首要考虑的问题,必须把安全生产管理放在日常经营的第一位,而且管理层应该站在行业发展的高度对待安全问题,将对拓展训练的设施、装备、培训师、培训课程的安全应放在首位,而不是简单短视的只求获得经济利益。切忌使用不合格的器材、装备;雇佣非专业培训人员;使用

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