我国职业教育发展现状、问题与对策

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1、我国职业教育发展现状、问题与对策【作者简介】刘尧,浙江师范大学教育评论研究所所长,教授,硕士生导师。【内容提要】21世纪以来,我国职业教育改革发展进入了一个非常好的时期,初步建立具有中国特色的初、中、高相衔接的职业教育体系,在许多方面取得了很大成绩。但改革发展的任务依然十分艰巨,需要深化教育教学改革,大力推进体制机制创新,加强基础能力建设,进一步扩大招生规模,全面提高办学水平和质量,努力为建设创新型国家、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会作出新的贡献。【摘要题】改革与发展【英文摘要】Inthe21stcentury,thedevelopmentan

2、dreformofvocationaleducationinChinahasenteredaverygoodperiod,andwehaveinitiallyestablishedthevocationaleducationsystemwithChinesecharacteristicsoftheearly,middleandhighlevelofmutualconvergenceandithavemadegreatachievementsinmanyways・However,thereformanddevelopmentisstillveryarduo

3、ustask,whichneedtodeepeneducationalreform,vigorouslypromotetheinstitutionalmechanismsforinnovation,strengthenthebuildingofcapacity,furtherexpandthescaleofenrollment,comprehensivelyimprovetheeducationalstandardandquality,andmakeeffortstomakecoutributionsforbuildinginnovation-orien

4、tedcountry,newsocialistcountrysideandsocialistharmonioussociety・【关键词】职业教育/职业学校/发展vocationaleducation/vocationalschools/development【参考文献】[1]教育部.2016年全国教育事业发展统计公报[N].中国教育报,2016-06-08.[2]教育部.当前中国职业教育改革发展情况介绍[DB/OL].http:///[引马树超.加快发展职业教育的形势与对策[N].光明日报,2016-04-21.[4]马树超.“十一五"期间我国职业教育

5、改革与发展面临的主要问题[EB/0L].http://[5]杨刚.推动我国职业教育改革与发展的对策思考[J]・教育与职业,2016:65-67.[6]周济•以科学发展观为指导,实现中等职业教育快速健康发展[EB/0L].教育部网站,2016-04-22.[7]当前中国职业教育改革发展情况介绍[DB/OL].http:///fa_zhan_[8]贺文瑾,石伟平.我国职业教育师资队伍专业化建设的问题与对策[J].教育发展研究,2016:16-19.中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1008-321919-0012-0521世纪以来,从中央、国务院到

6、各级地方政府,越来越认识到了发展职业教育的重要性《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》特别强调要大力发展职业教育,加强人力资源开发,提高劳动力的整体素质。可以说,我国职业教育改革发展进入了非常好的时期。一、我国职业教育改革发展现状进一步确立了职业教育的战略重点地位发展职业教育对于走新型工业化道路,推进产业结构调整和经济增长方式转变,加快发展制造业和现代服务业,建设社会主义新农村,促进就业和再就业,构建社会主义和谐社会至关重要。2016年,教育部等七部门印发了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,对推进职业教育在新形势下快速持续健康发展提出了一系列政策

7、措施。2016年11月,国务院再次召开全国职业教育工作会议,会前印发的《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出,要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,进一步明确了'‘十一五”期间,走有中国特色职业教育发展道路的目标任务和政策措施,使我国职业教育改革发展进入了新的战略机遇期。中等职业教育规模持续增长由于多方面的原因,我国中等职业教育发展在经历了政策调整期间出现的低谷之后,从2002年国务院召开第一次全国职业教育工作会议后,基本上扭转了招生呈现负增长的局面。2001年全国中等职业学校招生398万人,到2016年达到515万人,比

8、2001年增长%。到2016年,我国有中等职业学校14668所,比2016年增加

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