资源描述：
《整理、整顿、清扫、保安、规范、素养—6S精要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、整理、整顿、清扫、保安、规范、素养——6S精要1背景5S/6S看似简它，首先应当围绕“5S”起源于FI本，大约是与TQC同时被广泛地推行，在F1本TQC已经不那么吸引眼球的今天，5S在却越发为更多的企业看重。屮国台湾和香港等地区，冇人将5S用语表达为“常组织，常整顿，清洁，常规范，常自律”，并简称为“五常法”，也是一种很有色的发挥。在基木的5S基础上，还出现一些扩展，其屮比较常见是增加了“安全”这一要索的并且出现6SO,真正理解和把握其精髓并不容易。正确理解工作现场管理这个基本出发点。围绕这个主题
2、，就不难发现其精要操作性，不是一些空泛或随意的口号；同时要把握它的精髓，必须理解它所包含的一种工作生活哲学。2用语说明5S出自日语注音，其要素用语在英文和屮文表达上都存在不一致现象。表1列举了常见5S/6S要素用语，并与本文推荐的一组中文用语对照列田。表1：5S/6S字面含义推荐日文日文注音英文其它中文提法整理整理SciriStructurise,Sort,Organisation清除，整理，常组织整顿整頓SeitonSystemise,Straighten,Neatncss整理,常整顿清扫清乞S
3、eisoSanitise,Shine,Cleaning清洁，常清洁规范清潔ScikctsuStandardisc,Standardizc清洁，范标准化，规范化，常规素养Lz付疗ShitsukeSelfdiscpline,Sustain,DisciplineandTraining培训与口律，修养，常口律保安Safe安全3要素精解血字料解>资理化的些准见一标常的、合化洁差本见清定H释一寸有是讥常别心也特娶£华作清释，操{解识时索种认昔要各和朋项‘践文四倉安第理理S的易管6S容的套/6不己一5S最自出思
4、上结意加总表2：6S精要说明要素要义实施要点juEL^211区分物品必要性，只保留常用、必须的物品1•区分现场物品的必要性——对每一项物品的用途、用法、使用频率、使用方便与必要性加以分辨；2.根据上述分类清理现场物品，现场只保持必要的物品,清理垃圾或无用、不常用物品。整顿合理安置，让最常用的物品最容易得到1.在清理基础上，合理规划现场的空间和场所；2.合理安顿现场物品，方便使用，令其各得其所；3.对物品、位置适当标识，令所有人都感觉清楚明口。清扫进行清洁、打扫在整理、整顿基础上，清洁打扫场地、设备
5、、物品。保安保证与保持安全状态，检查、排除各种不安全的要素检查伤、病、污、火、水、盗等方面的不安全隐患，加以排除。规范让整理、整顿、清扫、安全的结果和行为成为规范1.通过上述活动，达到整洁、有序、洁净、安全的现场状况；2.总结制定现场标准；3.让上述活动由运动成为制度，不断实行并对照标准检查评估。素养将外在的规范变成口觉的意识，成为一种基木素养通过宣传、培训、监督、激励等，将外在的管理要求转化为员工口身的习惯、意识，使上述各项活动成为发口内心的自觉行动。4分析4.1各要素的关系与说明清理、整顿、清
6、扫、保安，是6S中的四项“现场行动”。可为还分,区吋品理物清将彳：进即一二右‘,法始方将开理后或管然头类‘源分”的的类场性三现作用作操使工具不进更，改、用是体使”具尔理更偶整下，处存储的适。合掉、理定处•，固或场在除现放清在品品留物物品用的物使用用尔使常偶不以用123照常开格三移、这西架。东的行的耍进要必后需添之不增顿将，整。置在动位好行排最的安”后新扫之重清理括“清包。。在‘等的接顿等序次有是行号的”进对联顿场品关整现物是“对将动,,活后等项管安而查它规样场护忽检调“这现维疏常强的，作、的样要面
7、识工证小•是后意“、保细洁，在与以、为请”。范tO持因、「全前规厂充保常序安Z的II一常咛”面"一作与是范方齐”工要不规全S用安全需而“安55S保安它”到括的有“。,安升包有原加的的保提当原对增取够“置应了是,_.ur不用位也入，解很是使其然融素理是识荐将自素要去点意推并中要一题要调者，当”这主个强笔素”全”个这光里要养安安这，，这动素“保”安错。行“将“点平大意个、正耍、成留一”真理全酿常是范才管理良好的工作场所，其状态具备“取用方便、门类清楚、区隔整齐、标识分明，洁净安全”这样一些基本特征。整
8、理、整顿、清扫、保安等要索，正是达到和保持这上述基本口标的操作性要点O实的保扫状不词心寫清“并动,，总顿次施词詢而要整场实名运然需、现彻是。是理的贯可八貌态整好期也，面状“将长,的好估‘，词场良评动度容J-,现的时行制形煮5作场及规理是在6工现要常管可”施变作是为成既SU实改工就化形H«et和速：转，文ik调迅快范动來H'se强内也规运ill在絮始期得“将结”訂开短去的，总范「在在，中果等规业能快6S成求“企是得,6的要。数总来以动、进文RS5多，是所活法改近人力就，”方查接得点的
