科普立项策划

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1、创新•梦之翼科普立项一.活动背景：东北大学“第三届科普节”于金秋时节如火如荼地开展起来，营造的良好科技氛围为广大同学提供了一个深入了解科技，发展白身科技水平的机会，造就了一个开发创新能力，加强专业知识学习的平台。为了响应落实学校此次科普节“科技普及，协同创新”的主题，我们资源与土木工程学院根据自身学院“扎实，朴实，认真，负责”的特色积极筹办“创新•梦之翼”的系列科普活动，与校团委举行的科普活动在形式上呼应配合，在内容上相辅和成，以提升此次科普活动的意义，增强具影响力，让更多的同学参加到科普活动屮。

2、二.活动目的：资源与土木工程“创新•梦之翼”的系列科普活动是响应校第三届科普节的主题，以切身为我们学院的同学举办一个合身的，具体的；有特色的，有针对性的科技活动。力求体现我们的学院特色，专业特色，发扬学院精神，提升专业素养；为广大同学提供一个加强创新能力，提高专业认识的平台，进一步培养同学们的科技素质。科普立项是结合各专业，各班级，各同学的独特性及而举办的活动，以活跃组织的科技氛围，促进不同专业Z间的进一步的交流。科技活动的积极参与，有效成功落实需要拥有一个良好的科技环境，为了在咱学院营造一个好的

3、科技氛阖，让更多的同学了解科技活动，培养科学精神，加强人家的创新意识，动手能力，我们号召并支持各班级或组成的小组积极申请科普立项，切身举办，参与到自己立项的活动中。三.活动对象：面向资源与土木工程学院全体木科级学生，可以一个专业，一个团支部，一个党支部等组织或单独组队（至少三个人以上）。活动内容及其具体安排:活动内容之一：科普立项:一.活动简介；1.科普立项活动简介:科普立项活动即多种形式的科学普及型活动，其活动过程为先申请后实践。科学普及活动包括：各类各级学生组织开展各种形式的科技讲座，报告会，

4、科技创新交流会，科技影视展播，科普图书推介，学生科技作品（成果）展示会，深入及科技基地和科研研究所的参观学习；学生自主从事研究工作及其他形式科学普及活动等。1.科普立项活动范畴:科普理想活动应以宣传科学思想，传播科技知识，批评反科学的现象，推广有意义的活动，启迪科学智慧，培养学生动手能力等内容为主，活动范围如下：科普类讲座，论坛及报告会：围绕科技动态，重大科学现象，实用科学技术，热点科技问题进行学科性和专题性讲座。科普类展览：主要分五个方面：专业展览（历史，人物，前沿），创意展览（小创造，小发明。

5、小革新，小技巧），科技动态展览，学生科技作品展览，科学纪念日展览（如海洋日，地球日，节水日）。科普类参观活动：主耍指结合学生所学专业组织的参观实践活动。科普类实践活动：主要指以培养学生创新意识，动手实践能力为0的开展的实验，培训等活动。其他形式活动：结合年度热点，时事（如节能减排，低碳经济，贯彻落实科学发展观）开展的其他形式活动。2.科普立项活动原则①科学性科普立项活动的科学性原则主要表现在活动内容具有科学性和专业性，使学生通过参加科普活动扩展专业视野，学习科学知识，激发学生对科技的兴趣。②实践性

6、科普立项活动让学生在科普教育实践中经受锻炼，增长才干，创造课堂教学所不具备的优越条件，使学生通过考擦，实验，展教，写作，动手操作等环节获取科学知识，学习科技技能，把理论与实践，兴趣于实践结合起来。③兴趣性科普立项活动要坚持以兴趣为引导的基本原则，通过创新活动形式，革新活动内容，提高科普活动对学生的吸引力，使学生积极加入到活动屮，同时乂在活动中进一步激发他们对科技活动的兴趣，促使学生行程丄E确的科学志向和科学思想。④规范化在申请立项，具体实施，宣传报道，总结材料，经费核算等方面进行规范化运作。3.科

7、普立项活动流程我院号召并支持广大同学申请科普立项，并给同学从事立项活动所必耍的前期准备和活动提出经费保障。科普立项的流程如下：（1）科普立项的申报条件项fl申请对象必须为我院木科级学生，且以小组为单元申请。活动内容应是结合木组织性质或专业方向的科技活动，以培养学生科学精神，激发学生创新意识，营造学院科技氛围。（2）科普立项中报程序①中请书填写：中请方首先需要在院公共邮箱（下载并填写《资源与土木工程学院科普立项中报书》。②评审：由我院团委为审核负责单位。申请方将立项申请书上交导员办公室。最终根据悄况

8、将较优秀的立项书申报给学生创新中心进行学校科普活动巾请。（注明：通过院团委审核的，不管是否经学校审批的立项都会给予经费支持）。（3）科普立项活动实施①活动申请方必须严格按照申报书及I办议所规定的内容与形式进行开展活动，保证活动效果，同时加强安全教育。活动如有改动，经院团委批准后方可实施。②活动宣传方式及要求：活动申请方在活动开展过程前后应注意及时宣传，并需注明“资源与土木T程学院团委”字样。（4）科普立项总结科普立项活动结束后，活动中请方需向我院团委办公室提交《资源与土木工程学院科