生日聚会策划方案与生日酒会策划方案汇编

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1、生日聚会策划方案与生日酒会策划方案汇编生日聚会策划方案三月生日会策划方案阳春三月天气新,湖中丽人花照春。春风三月的姪紫嫣红荡漾我们的心潮,让我们以感恩之心为三月寿星们献上生日祝福……和的发展浸透着大伙的汗水!**的满园春色缕缕含香,我们诚邀您在枝繁叶茂的三月天,一同约定,春暖花开时,参与本月的主题生日会!伙伴们,让我们手牵手,肩并肩一同融入(生日聚会策划方案)**大家庭中共聚愉悦,一同分享惬意的生日会,与公司共同成长和发展,共同谱写**文化的华丽篇章。一、活动主旨:我们致力宣扬公司绿色健康的理念,丰富员工文娱生活。心系员工,意在能使大家过一个难忘的集体生

2、日聚会,增强团队凝聚力,传播和大家庭的文化气息。一、活动时间与地点:二、活动对象:特邀嘉宾**董事长、总裁**及三月寿星们四、活动筹备与安排:(1)准备工作:准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。(2)策划工作:培训部将计划主要通过拍VCR的形式分别安排**董事长(计划预约在27日上午)发表对本月寿星们的祝福致辞,同时也让寿星们表达对皮董的祝福,拍摄同时附上写着祝福心语的便利贴。具体安排如下图:为了使生日会各项进程顺利落实,需要各部门的齐心

3、协力,共同完成,如表:生日会各部门分工恰逢3月5日当天是二董的生日,耐人寻味的是我们将制造惊喜,把较早前拍摄好的VCD呈现在生日会上,让**接收到**家人们温馨无比的祝福话语。(3)活动内容:主持人开场,特邀嘉宾**、**寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;寿星代表发表生日感言,培训部播放VCR。联欢活动环节:唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;合唱《明天会更好》或《感恩的心》,现场派发生日卡与生日礼物,合影留念。生日会结束,清理场地。五、活动费用预算:篇二:生日party策划方案。生日派对策划方案一、活动时间:20**年6月2日活动地点

4、:优诺少儿英语教室参加人员:6月生日的小朋友以及其同学朋友二、活动前期的宣传以及邀请给小朋友们发送生日派对邀请函,电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。要求:通知到位、效果到位!三、场景布置1・校门口2、活动场地:3、聚会人员:每人发放一荧光手环或者其他装饰物物资准备:(详情可以见物资购买详细表)四、活动内容(可见流程表)1、开场致辞2、PARTY开始集体舞蹈,引领带动现场气氛。在party中,适时穿插些互动游戏。音乐要在全场播放。游戏内容一、FindingouttheKing&;Queen道具:音乐、球人员:集体规则

5、:当音乐声响起,气球就开始传,当音乐停时,气球到谁手,谁就是要猜出谁是“KingorQueen”,输者就要表演节目或者回答问题。二、蒙眼绕红外(gostopmove)道具:线、支架或桌椅;人员:每次两人规则:一人听着队友的提醒蒙眼过关,过关的那一对有奖励。三、心有灵犀(动物类单词)道具:卡片人员:两人一组规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的卡片show出来,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关•四、默契投篮(数字)道具:balls,垃圾桶

6、两个人员:两人一组规则:1分钟计时,一人需蹲着脚不可以移动,垃圾桶那在头上,另一人将球往桶里投,投入球者越多分数值越多。五、叠塔道具:易拉罐15个(空、、)人员:1人1次规则:在30秒内将易拉罐叠起,最后保持5秒不倒,根据结果给奖励。五、互赠礼物(可参考)六、Party尾声寿星许愿:音乐停止,人员聚集一起,为寿星唱“生印快乐”歌!分享蛋糕。七、会场卫生整理!附件:《活动流程表》《物资购买表--生日派对所需要物品》TeachingDept.Tutor:Danny20**.5.28活动流程表1.2.3.4.5.通知前台:进行来员信息记录,引领到活动场地。Pa

7、rty会场要提前一个小时准备妥当;各个负责人负责领域要弄清,保证活动顺利完成;外教衔接,教学内容确定;生日派对所需要物品篇三:创意生日会策划书。一、活动目的:促进学生之间交流,丰富学生的课外生活,给学生留下一个美丽的生日回忆,见证学生的成长过程。二、活动人员:龙华第二课堂相关人员三、活动地点:龙华第二课堂教室四、活动流程:1、会场布置:A.门口张贴“生日晚会会场”,指引寿星们进入会场。B.教室布置:悬挂一些生日气球,彩带,荧光灯之类。C.桌椅摆放:I;字形,便于寿星们交流。2、所需物品:生日签到表物品统计表、出库记录表生日小礼品荧光棒(小猗角)生日卡片(

8、给寿星的生日祝福)便利贴、彩笔、气球、特色蜡烛、荧光灯等3、活动幵始:工作人员领

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