特色活动策划定制商讨案

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1、政治与行政学院团委学生会生管部生活辞典——趣味知识竞赛活动策划由于同学们面临学业繁重与生活压力等方诸多方面的问题，如今的大学生缺少对社会生活的了解，缺乏对生活的感悟与认知。通过我部门开展的此次特色活动，不仅可以帮助同学们了解和普及生活常识，而且可以进一步提高同学们之间的集体协作精神与合作意识，增强班级凝聚力。有利于培养我院学术风气，营造良好的学术氛围与创建和谐的寝室文化环境，让同学们在寓教于乐的气氛中促进自身的发展与提高。除此之外，通过这次竞赛也可以提高我们生管部举办活动的能力以促进我部门今后的良好发展。一、活动名称：生活辞典——趣味知识竞

2、赛二、活动主题：展生活风采，创班级文明三、活动对象：政治与行政学院全体大一、大二学生、4时间怎么样？四、活动时间：每年五月下旬(19:00—22:00)I五、活动地点：工会二楼(暂定)六、活动具体流程及内容：(—)预赛形式：1.预赛将根据三月份院级卫生检查和四月份校级卫生检查的评分作为各班寝室进入决赛的考评范围。此次对各班的寝室考评占预赛总体成绩的40%0原因：卫牛情况作为我部门日常的工作卫生检杏结果有必要纳入此项考核范用作为衡量每班的寝室卫生状况。冃的：引起各寝室对日常卫生检查的重视2、以班级为单位的寝室特色文化讲解及班级寝室舍徽设计，r

3、班级寝室风采展示(此部分占预赛评分的6吆一此环节可综合体现各班寝室风采，并考杳从各班选出來的成员的能力，同时展现班级实力/（1）首先由部门将通知发予各班班长及生活委员处，在各班班长及生活委员的组织下，每班各制一份代表本班寝室文化的特色PPTo（2）约在5月10日晚（暂定），各班各派出3—5名代表在政院报告厅对本班的PPT进行介绍，解说。（40%）（3）展示班级寝室舍标设计的理念，并对此进行概念的阐述。（20%）3、当晚评委：指导老师，辅导员，分管主席，院生管部部长，（其它院生管部部长）4、评分细则：班级形象（主要从衣着、言谈举止，协作能力等

4、方面考量），PPT展示制作，解说内容，班徽设计四部分构成。满分为100分，其中班级形象占十分；PPT制作占三十分；解说内容占四十分；班徽设计占二十分。•个班大概十个寝左右,此处需要商讨：因为我们的比赛以班级参赛的形式，（1）若以寝室为单位进行舍标设计，则显麻烦，几评分不好评（2）若以班级为单位设计班级寝室舍标，则我觉得也不太理想，因为冇很多班已经冇自己的班徽了，乂为了活动重新设计一个徽，则也不太受支持。因此人家想一想，有没有什么好方法解决这个问题。5通过此次角逐，进入决赛的将有八个队伍。也就是经过此轮，将淘汰三个班岀局。预赛比赛结果将于5月

5、15日左右公布。（二）决赛形式:注：生管部其他两位成员分别负责收录评分表及维持和指导现场工作。赛前，制作一张与“社科之光一民族文化艺术节”相似的晚会人员负责事项安排表，将会场的工作落实到具体的人，使活动冇序进行1此次活动以社会生活趣味知识竞赛为主题，考核内容涉及社会生活各方面的知识，同时包含生活权益与维权等社会知识。从题中体现生活与权益，紧扌II部门的职能与特色。2我部门将对进入决赛班级的生活委员或班长在5月17日或18日进行一次赛前知识普及，并且会对考核范围给予相应的复习资料。此外，我们还会将参赛需注意事项及建议对各班负责人做一一指导。3

6、请各兄弟部门成员协助统分。每班记分员由学生会各兄弟部门成员出任，每一人负责一个班的计分，共、需八人计分，两人监督，则共需十人负责。2、具体形式：每班可派出3—6名队员，上场答题人数限3人，比赛中途可要求示意换队员一次。我部门将采用大屏幕放映的形式展现竞赛题目。1过关斩将：此轮将淘汰两组选手，剩下六组进入下一o第一轮题型3、比赛规则:为选择或填空抢答题，每题五分，共二十道题，,睪鲁曽，響¥7了、答对加分，答错扣分。（在开场前，每队将有二十歹的底分一「若率先将二十分底分用完的队直接淘汰；答对则从二十分开始累积）当主持人发布“开始抢答指令时，每组

7、选手才能举牌抢答；此时，若未待主持人发指令便先行抢答的队伍，将失去回答此题的机会；若在指令发出后抢先举牌的队伍答错，则将答题权移至下一个队伍（每题只限于在队伍中转移一次）；若同时举牌则同时将答案牌举起,答对同时加分。2群雄逐鹿：此轮将淘汰两组选手，剩下四组选手进入下一轮比赛。第二轮题型为选择或问答必答题，每题分值不等，呈阶梯分值选题。其中五分题十道，十分题十五道，二十分题十道，答完其中十二道即可。由每组轮流选题，答对加分，答错不扣分。先每组轮流选答两道题0数茎舀的M佑姑淘法•壊卞宾無幺日―游戏淘汰环节可以让每队分别挑选现场轮流答一题，分数

8、排在前三的直接晋级到下I观众参与，起到调节现场气氛的作川受“游戏PK战”，WKB团队协作游戏环节游戏需要想一下，有没有什么好的想法？起到调节气氛的作用，参与度也要考虑到，我这儿想