消防工作应急预案实施

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1、XX小学消防及应急处突工作预案一、指导思想为了切实贯彻上级文件精神，使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的生命安全。根据应急指挥工作流程结合我校相关预案特制定此消防应急预案。二、制定预案的目的为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，切实增强全校师生消防安全意识，落实打造平安校园的工作精神。三、制定预案的对象：学校领导、教师、保安、保洁人员

2、、以及全体学生约1600多人。五、组织机构和职责安排：学校成立应急消防安全应急指挥部，负责学校现场指挥，消防安全应急指挥部由学校校长和学校分管安全保卫的有关部门成员组成。1、消防安全应急指挥部总指挥:XX副指挥：XX组员XX各班主任等。消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组，迅速引导人员开展疏散行动。2、岗位安排（1）楼层疏散护导指挥安排:组长：李群（南楼一楼）朱晓燕（南楼二楼）曹银辉（南楼三楼）徐高（北楼一楼）李爱华（北楼二楼）张琳莉（北楼三楼）指挥各层教学楼的疏散行动。（撤出教学楼后，班主任要及时向校长汇

3、报撤离情况）教学楼：北2号楼：（六年级）南侧三楼楼梯口：王艳、南侧二楼楼梯口：朱玲南侧一楼楼梯口：白鹏斌、北侧三楼楼梯口：索金萍北侧二楼楼梯口：赵凌寒、北侧一楼楼梯口：张丽华南2号楼：（一、二年级）南侧二楼楼梯口：高红霞、南侧一楼楼梯口：姚军北侧二楼楼梯口：赵妍、北侧一楼楼梯口：娄亚文北1号楼：（I、五年级）东侧三楼楼梯口：丁晓燕、东侧二楼楼梯口：杜薇东侧一楼楼梯口：杨秀珍、西侧三楼楼梯口：林菲菲西侧二楼楼梯口:李小娟、西侧一楼楼梯口:李玉鹏南1号楼：（三年级）东侧三楼楼梯口：刘贵、东侧二楼楼梯口：张艳琴东侧

4、一楼楼梯口：张鸣凤、西侧三楼楼梯口：张丽敏西侧二楼楼梯口：杜春燕、西侧一楼楼梯口：田亚楠朱晓燕：安排学生在操场的位置（如当时楼梯口疏散护导老师上课，应组织本班学生疏散后，就近楼梯口指挥疏散。各班班主任听到警报迅速到班组织学生与任课老师及各楼梯负责人，大声指挥，注意不要拥挤，以防踩踏事故）（2）安全救护：薛梅（救护用具）（3）广播、计时：校长拨打119,朱晓燕（负责拉响警报和广播准备工作）（4）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任应平时教会学生简单的消防逃生知识，并让学生明确本班的逃生路线）①当时在教室上课的教

5、师迅速组织，并带领学生有次序从前后门同时下楼疏散。②当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则）,遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）③上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。3、疏散原则：按安全、快速、就近、有序的原则进行。（1）疏散时，学生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰手扶墙壁，撤离到安全空旷地带；（2）严禁推操、拥挤、抢先，有序安全撤离；(3)楼梯疏

6、散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；(4)教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质；患病学生)。4、疏散顺序及路线图：统一按平时演练的路线疏散学生撤出后必须安全有序的在操场集合列队(潘卫星负责列队)5、具体步骤：(1)事故发生时，发现事故的第一人迅速大声喊学校***地方发生了火灾，并迅速拉响警铃。(2)警铃声响，陆校长第一时间报警和拨打119,奎屯市第四小学发生火灾请速来支援！文书记：各位师生教学楼里发现火情，请大家捂住口鼻，迅速撤离集合。(接到报警后消防官兵及车进校园)(3)全体师生

7、立即自动启动《消防应急预案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“大家不要慌乱，捂住口鼻从前后门迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从楼层指挥员安排。(4)楼层负责人和指挥员听到警报后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则负责检查教室，以及检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域。(1)各班主任负责人到操场清点人数，将人数清点情况及时向年级辅导员汇报，年级辅导员向

8、德育主任朱晓燕报告情况：*年级应到**人，实到**人，**人受伤，**人被困，报告完毕！朱晓燕向陆校长报告人数(2)李群主席负责清点教职员工人数，向总指挥(校长)报告：报告总指挥，全校教职工应到**人，实到**人，**人受伤，**人被困，报告完毕！(3)指挥中心根据报告情况通知消防官兵，指挥校医进行及时救援，根据实际情况进行处理。(4)警报解除。确认各班师生到齐后，陆校长向全校宣布解除警报。(5)警