紫锥花实施计画

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1、長榮大學深化推動紫錐花運動實施計畫中華民國103年9月長榮大學深化推動紫錐花運動實施計畫壹x緣起營造拒毒反毒純淨校園，讓學生健康安全成長，是近年來教育部維護校園安全工作首要目標，鑒於毒品入侵校園對青年學子危害甚大，如何透過多元管道、多重層面強化校園反毒作為、深化學生反毒意識，實為維護學生健康安全的重要課題。本校自教育部成立春暉專案推動小組以來，配合教育部執行各項工作，包括訂定春暉專案實施計畫・防制學生藥物濫用三級預防實施計畫暨輔導作業流程、特定人員尿液篩檢及輔導作業要點，並推動成立學生春暉社團，配合民國97年行政院更核定「防制毒品進入校園實施策略」頒布實施，各項防制校園

2、毒品危害工作計畫及策略，防堵校園毒品盛行氾濫。然近年來社會環境變遷，新興毒品問題日新月異，儼然成為社會重大問題之一。毒品危害嚴重影響社會治安，耗費警政・醫療資源，其中因部分三級毒品價格較低、取得容易，且具心理成癮性，致使涉世未深學生，易受好奇誘惑，戕害青少年身體健康。為延續過往努力，亟需思索一嶄新且全面性的作法，紫錐花運動便是在這樣的思維下產生的。紫錐花設計理念為用堅毅的勇氣淨化對毒品的依賴，提倡健康互愛的心，綻放生命的光彩。紫錐花標章的標準色設計以絳紫色代表優雅與堅毅，米駝色代表清淨與健康，金黃色代表熱情與榮耀。整體設計引用紫錐花堅毅挺拔的意象，取其增加自我健康保護力

3、功效，強調意志力的堅定，傳達良好的拒毒觀念，呼籲全民除了勇敢拒毒之外，亦能勸諫周遭的人拒絕毒品誘惑，成為一個「勇於向毒品說不」♦「規勸朋友拒絕毒品」積極進取、自愛自信的健康公民。101年6月2日馬總統出席反毒會議之反毒博覽會時，傳遞揮舞「紫錐花運動」旗幟，宣示「紫錐花運動」正式啟動。紫錐花運動以「反毒總動員5由校園推向社會，由國內推向國際，全球一起來」為運動總綱，採「響應聯合國國際反毒日，臺灣發起紫錐花運動，邀請大家共同推廣紫錐花標幟」為運動方法，為延續過往本校春暉反毒成效，及全面具體推動紫錐花運動，特訂定本計畫，以校園推動紫錐花運動為起點，規劃多元且具創意之宣導活動，

4、營造拒毒反毒純淨校園，進而帶動引領時代的反毒風潮，創造反毒文化意象，提升國民尊榮感，打造國家道德形象，消除人類病態文化，將紫錐花標幟作為全球永久的反毒意象，讓紫錐花運動「健康、反毒、愛人愛己」意涵，成為校園、社會、國際反毒工作永久代名詞。貳、目標：一、校園推動紫錐花運動5建立無毒校園。二、社區學子拒毒萌芽，宣導紫錐花運動。參、整體策略：一、校園推動紫錐花運動5建立無毒校園：（一）教育宣導：辦理反毒教育，強化拒毒宣導。（二）清查篩檢：晤談瞭解關懷，建立名冊清查。（三）春暉輔導：春暉小組輔導5轉介醫療戒治。二、社區學子拒毒萌芽，宣導紫錐花運動。（一）行政聯結：聯合社區中小學

5、，發揮統合效能。（二）資源整合：結合民間團體，創造文化風潮。一、校園推動紫錐花運動5建立無毒校園：為有效防制學生藥物濫用，落實三級預防輔導策略。一級預防，以「教育宣導」為本，減少危險因子，增加保護因子，結合教師、家長、社區力量共同協力防制，培養學生正確思考、拒絕毒品誘惑之能力，導師、輔導老師、學務人員等應對藥物濫用可能性較高（危險因子）之學生加強個別輔導、訪問，以降低學生藥物濫用；二級預防，以「清查篩檢」為本，早期發現、早期介入，進行特定人員篩檢工作；三級預防，以「春暉輔導」為本，結合醫療資源，協助戒治。（一）教育宣導：以學校教師、學生及行政人員為主要對象，經常辦理正當

6、育樂活動，減少危險因子，並加強防制藥物濫用教育宣導，增加保護因子。教育宣導活動以校園為起點，透過春暉志工團及相關社網絡宣導，將紫錐花運動推向社會。採行作為有：紫錐花運動教育宣導、充實學生藥物濫用防制教育宣導、充實教育人員藥物濫用防制教育宣導，具體工作要項如附件1。（二）清查篩檢：以有藥物濫用之虞學生及特定人員為主要對象，教育人員應透過觀察、晤談或家庭訪問，建立特定人員名冊，並藉由關心學生生活、學習狀況及密切親師聯絡，在學生疑似有藥物濫用異常行為時，即進行關懷、輔導或實施尿液篩檢，本校亦為南區毒品檢測中心提供行政支援。採行作為有：主動關懷有藥物濫用之虞學生、建立特定人員名

7、冊、完善尿液篩檢機制，具體工作要項如附件2。（三）春暉輔導：以尿液篩檢呈陽性反應、自行坦承或遭檢警查獲學生為主要對象，發現學生確有藥物濫用行為，諮商中心將啟動輔導機制，協助學生戒除對藥物的依賴，並落實追蹤輔導工作。採行作為有：建立追輔機制、強化輔導諮商網絡、健全轉介工作，具體工作要項如附件3。二、社區學子拒毒萌芽，宣導紫錐花運動。（一）行政聯結：由本校聯合社區內中小學齊力推廣紫錐花運動，在既有反毒工作基礎上，透過活動強化學生對紫錐花運動精神的瞭解，鼓動正面力量進行反毒工作5創造反毒文化風潮。（二）資源整合：由本校聯合社區內藥局診所、衛生局