中西文化比较 第一章 导论

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1、1第一章导论中西文化对比2课程说明（一）讲授方法讲授各章节的重要知识点，由表及里阐释中国文化基本构架和体系，进到学生思考中国文化各领域的基本问题。兼顾知识和思想。熟知非真知——黑格尔《精神现象学》文化是一种思维方式、话语方式、是一种对生存状态的领会……3（二）讲授内容1、以教材为教授蓝本，有所侧重和补充。2、重点关注的知识点这本书知识比较系统，理论性较强、因此需要补充一下帮助理解：（1）文化常识（2）富有趣味性的知识（3）可以引发思考的知识3、日常教学安排4、教学：课前预习、课堂听讲、课后思考。5、作业：4次

2、。独立思考6、考试：闭卷，重点落实课堂讲授内容和日常练习。也有一些我课堂举的例子如一本书和一个电影。4对外汉语教师资格考试全称汉语作为外语教学能力考试——该考试是中国教育部直属单位国家汉语国际推广领导小组办公室(即国家汉办负责)。此考试每年举行3次考试，考试时间为每年的1月、5月、10月。2011年度考试时间：1月15、16日；5月21、22日；10月29、30日5考试内容：1、对外汉语教学基础理论（对外汉语概论、第二语言习得理论、中国文化、跨文化礼仪。）2、对外汉语教学应用理论（包括语音及语音教学、词汇及词

3、汇教学、语法及语法教学、汉字及汉字教学）；HSK是汉语水平考试（hànyǔshuǐpíngkǎoshì）的缩写。C1级100-154；基础B2级155-209；证书A3级210-3006二、什么是文化？1、百度搜索“文化”一词，结果可以查到1亿多个相关信息。2、生活中对文化的理解（1）人们接受教育的程度；（2）道德、伦理、修养等个人质素；（3）语言文字、思想学术、文学艺术，以及各种出版物。3、列举你所知道与文化相关的文化样式传统文化、经典文化、流行文化、本土文化、饮食文化、服饰文化校园文化、企业文化酒文化、茶

4、文化、竹文化汽车文化、青铜文化7中西文化比较：“中”是指中华文化圈，是以中华文化为起源，衍生、发展，并辐射到日本、韩国、东南亚等地区的文化体系。“西方”作为一个与东方相对的文化形态，主要指以希腊罗马文化为起源，以基督教为主要宗教信仰，以近现代工业为经济模式的文化形态。看一些图片感受一下中西日常生活的差别8世界四大文化体系：中国文化印度文化阿拉伯文化西方文化东方文化9从日常生活看生活方式西方：注重自我价值实现，人格独立。中国：群居意识强，注重集体力量。10人际交往西方：个性张扬中国：谦虚含蓄11处理问题西方：“

5、不撞南墙不回头”。中国：“不可直中取，只可曲中求”。12意见西方：直言、快行。中国：谨言、慎行。13人际关系西方：“交相利”。中国：“多个朋友多条路”。14领导西方：“能者、贤者”中国：“父母官”15排队西方：讲究、有序。中国：不讲究、较无序。16时间观念西方：时间观念强中国：相对较弱17用餐西方：喜欢吃冷餐中国：喜欢吃热餐18旅游西方：看中国：纪录19想象中的对方清朝装束，喝茶水，吃米饭。“卓别林”，喝啤酒，吃火腿。20第一节全球化语境下的文化选择1、全球化——地球村联合国科教文组织2000年完成的《世界文

6、化报告》指出：在进入21世纪时，全球化、长途通信和信息学正在改变人们界定和感受文化多样性的方法。过去在文化相对主义背景下提出的“文化的马赛克”或“地球文化马赛克”的比喻已经过时，再也不能描述人们的文化偏爱了。21“文化再也不是以前人们所认为的是个静止不变的、封闭的、固定的集装箱。文化实际上变成了通过媒体和国际因特网在全球进行交流的跨越分界的创造。我们现在必须把文化看作一个过程，而不是一个已经完成的产品”。——联合国教科文组织：《世界文化报告—文化的多样性、冲突与多元共存(2000)》222、文化的交流与冲突自

7、有文明以来，人类曾经历过各种形式的文明间的碰撞与交流。从丝绸之路到唐僧取经，从十字军东征到成吉思汗的西征，从马可波罗的东方之旅到哥伦布发现新大陆，从郑和下西洋到明清之际西方传教士带来的西学东渐……响较大的文明间的碰撞即有16世纪以来的西方殖民化运动，一战；二战；中东战争与20世纪世界性的现代化浪潮。交流并非完全建立在主动选择和平等互信基础上的对话，往往是与暴力或强权方式相伴随的单方向的文化输出和渗透。23华沙条约组织北约标志美苏两极格局形成24美国冷战的表现：政治上：军事上：经济上：杜鲁门主义推行援助西欧的“

8、马歇尔计划”建立北大西洋公约组织。内容、标志冷战的全面开始美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的两极格局的形成：________采取了针锋相对的措施，成立_______________，美苏_________格局正式形成。苏联华沙条约组织两极25两极格局随之结束1991苏联解体冷战之后，全球化全面迅猛推进。2627文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合，政治和经济发展的主导模式因文明的