你今天对孩子的用心就是你的孩子的未来

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1、你今天对孩子的用心就是你的孩子的未来成功=埋头做事+科学方法+少说空话高二1班家长会欢迎各位家长光临班干部总结班级情况李银春介绍父母如何教育自己经验田育魁家长家庭教育经验介绍老师教学团队语文：黄书泉TEL：6685789数学：丁丽TEL：13579166338英语：罗新荣TEL：13289926912物理：常江TEL：18999722869化学：刘琴TEL：13779068137生物：张红英TEL：13677500769班级基本情况简介男生27人，女生24人，共51人疆内民族生4人。班委干部：班长-谭芳学习委

2、员-齐贝贝德育委员-夏肖蓓体育委员-丁永伟劳动委员—刘林洋朱旭宣传委员-李薇团支部书记-周黎课代表：语文-李菲丁永伟数学-夏肖蓓李迎迎英语-徐静谭芳物理-田育魁化学-杜岩生物-周鑫发罗婷婷政治-董万里通用技术-杨龙全班分8个小组，小组长：刘天周黎徐静钱艺璇齐贝贝王从强刘卫江李菲卫生值日组长：丁永伟侯蕴哲王从强李松泰谭芳杜岩班训好好学习，天天向上。锻炼身体，珍惜时光。团结友爱，共创辉煌。班主任寄语：相信自己，今天的每一份努力，都能让我们长成大树。相信未来，是绿草，也能送一眼绿，一片清凉。不怕起点低，就怕不努力班

3、干部积极分子光荣榜谭芳齐贝贝丁永伟周黎徐静刘林洋李薇夏肖蓓田育魁李菲学习积极分子光荣榜李银春夏肖蓓梅冬洋周黎李迎迎马建德力巴尔田育魁李娜许昌延李娟娟谭芳齐贝贝李菲丁永伟文明学生光荣榜谭芳李菲李娟娟李银春梅冬洋田育魁夏肖蓓班级之最光荣榜学习成绩突出学生光荣榜田育魁夏肖蓓梅冬洋齐贝贝李银春李娟娟谭芳钱艺璇苟志强刘卫江丁永伟王杰李松泰许梁伟徐静学习成绩进步学生光荣榜刘卫江张永祥田育魁刘佳仪梅冬洋夏肖蓓李菲（115分）周杜昭（110分）田育魁（109分）丁永伟（106分）徐静（105分）夏肖蓓（105分）梅冬洋（10

4、4分）钱艺璇（100分）语文成绩优秀学生苟志强（132分）齐贝贝（130分）梅冬洋（127分）夏肖蓓（126分）田育魁（120分）杨攀（113分）许梁伟（112分）张永祥（112分）刘卫江（111分）李迎春（107分）许昌延（104分）丁永伟（103分）周黎（101分）燕辉（101分）杨龙（100分）王曼丽（100分）何林峰（100分）数学成绩突出学生李娟娟（94分）谭芳（87分）梅冬洋（87分）徐静（85分）杜岩（82分）赵元盛（82分）李迎迎（79分）李迎春（77分）王世辰（77分）王杰（76分）齐贝贝（

5、76分）周杜昭（75分）侯蕴哲（75分）英语成绩优秀学生田育魁（59分）苟志强（57分）李迎春（55分）李松泰（53分）刘卫江（48分）钱艺璇（47分）刘佳仪（47分）何林峰（46分）王从强（46分）李娜（45分）物理成绩优秀学生田育魁（73分）钱艺璇（72分）王杰（72分）李松泰（61分）许梁伟（61分）杜岩（60分）化学成绩优秀学生周鑫发（74分）田育魁（72分）周黎（72分）刘卫江（68分）齐贝贝（60分）钱艺璇（60分）夏肖蓓（60分）李娜（60分）生物成绩优秀学生尖子生的成绩何以优秀1、自我约束一旦

6、打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。他们说，学习是大事，不容许任何事情占了学习时间。2、分秒必争尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地爱环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的外事方法。3、讲究条理尖子生有些用两个活动夹分放当天作业和从前作业，有些用一个背包或者抽屉把常用的东西装在一

7、起。他们将书本、文具等都放得井井有条。做事有主见、有策略，对自己一天的学习有计划、有步骤地完成。很少盲目随从跟风，对事物有独特的见解。4、阅读有方学会了阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。要主动地去读书，不要不断地提出问题，彻底弄懂。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。5、做好笔记老师在课堂上强调的重点，在你的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。有自己平时细心积累和整理的笔记本、错题集。6、书写整洁

8、通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意必，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。7、勇于提问课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现，要知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。学习的过程，关键就是把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间