医务人员个人考察材料与医务人员岗前培训制度汇编

《医务人员个人考察材料与医务人员岗前培训制度汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、医务人员个人考察材料目录第一篇：医务人员的个人防护第二篇：医务人员个人述职第三篇：医务人员个人述职第四篇：医务人员-个人鉴定第五篇：医务人员剖析材料正文第一篇：医务人员的个人防护医务人员的个人防护一、防护原则医务人员个人的防护采取分级防护原则。一般分为三级防护，一级防护针对门（急）诊医护人员；二级防护针对进入隔离留观室的工作人员；三级防护针对与病人密切接触、对病人实施特殊治疗的医护人员。下面以sars为例，介绍医护人员的三级防护。（一）一级防护1.适用于发热门诊的医务人员。2.穿工作服、隔离衣、戴工作帽和12层以上的棉纱口

2、罩（或n95口罩）。3.每次接触病人后应立即洗手和消毒。手的消毒用0・3%s0.5%碘伏消毒液或其他快速消毒剂（洗必泰、新洁尔灭、75%酒精等）搓揉ls3分钟。（二）二级防护1.适用于进入隔离留观室的医务人员，接触从病人身上采集的标本、处理其他分泌物、排泄物、病人使用过的物品和死亡病人尸体的工作人员、转运病人的医务人员和司机等。2.进入隔离病房不须戴12层以上的棉纱口罩（或口95口罩每4小时更换1次或潮湿时更换；戴手套、帽子、鞋套、穿隔离衣。3.每次接触病人后立即进行洗手和消毒。手的消毒用0.3%s0.5%碘伏消毒液或其他

3、（请帮助宣传好范文网：・・）快速消毒剂（洗必泰、新洁尔灭、75%酒精等）搓揉ls3分钟。4.对病人实施近距离操作时要戴防护眼镜。（三）三级防护1.适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的医务人员。2.除应采取二级防护外，还应当戴全面型呼吸防护器。二、个人防护措施（一）洗手洗手是预防感染的最简单有效的措施。（二）戴手套接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物或污染物的操作必须戴手套，以减少皮肤直接接触的机会。（三）口罩、、护目镜及面罩的应用为了避免吸入气溶胶和防止患者的体液、血液等传染性物质溅入医务人员眼镜、口腔及鼻腔内，医务

4、人员科戴口罩、面罩及护目镜。口罩应遮住口鼻部，且只能用一次，潮湿后隔离效果差，应及时更换；护目镜每次用后应及时进行清洗消毒。（四）穿隔离衣在可能接触有传染性的分泌物、渗出物时必须穿隔离衣；进入隔离室的所有人员也必须穿隔离衣。穿清洁隔离衣的步骤：洗手一穿隔离衣并系好颈后带子及腰带一戴口罩一戴手套。脱清洁隔离衣的步骤:解开腰带一脱手套一洗手一脱口罩一解开颈后带子，并将污染面向里脱下，放入污衣袋内一洗手。（五）处理过程中物品、标本及废物处理1•锐物处理对所有锐利器械和物品的处理应特别小心，用过后的针头或其他锐器应及时放入专门的容

5、器中。操作后要自己亲自处理这些锐利器械和物品，以免他人在清理器械时被刺伤。不要徒手去处理破碎的玻璃，以免被刺伤。2.血渍清理地面、墙壁、家具上有血渍是不能直接用抹布或拖把擦拖，应先用1：10的漂白水浸润在血渍上15c^30min,然后戴手套用抹布擦拭，擦后立即彻底洗手。3•血标本的处理化验标本应放在带盖的试管内，再放到密封的容器内送到化验室，以防止标本在送检过程中溢出，手持化验标本时应戴手套。1.医疗废物的处理所有废弃的医疗用品，包括一次性的锐利器械、各种废弃的标本、污染敷料及手术切除的组织器官等，应放在有生物危害标记的专

6、门容器内，送往规定地点进行焚烧处理。5•乙肝疫苗接种接种乙肝疫苗时预防hbv感染的最有效的预防措施，有效率为96%s99%,疫苗同时对乙肝有防护作用。第二篇：医务人员个人述职医师定期考核述职报告xxx,x,xxx年本科毕业后一直从事临床工作，1999年・XX年攻读硕士学位，作为一名xxx科医师，在考核期内认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：一、执业道德：本人坚持以十七大精神以及“三个代表“重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行院领导安排和布置的各项工作和任务，遵守医院规章制度，遵守卫生厅下发

7、的各项行医规范，作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者，急患者所急。坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用，合理用药，让患者得到最好的服务，为患者谋福利。二、业务水平：作为中年的医师，业务上承担承上启下的作用，临床工作中认真虚心向上级医师请教，同时结合书本知识来巩固自己所学。同时对学生及下级医师，实施“传道授业解惑”，帮助他们巩固书本知

8、识，耐心指导他们工作。在平时的工作中，熟练处理多发病、常见病，参加危重病人抢救，如急性心梗溶栓及心衰的救治等，尽最大可能挽救患者生命，受到患者好评。平时按时出门诊，看病同时指导患者改变生活方式，利于疾病恢复，提高疾病诊断正确率。在病房中认真管理床位病人，及时观察病情变化，调整用药等，学会在实践中提高自己