防止校园欺凌事件应急处置预案实施

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1、焦作六中防止校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。二、目的要

2、求通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。三、组织领导根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。（一）应急领导小组成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处

3、置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。组长：胡国晖副组长：张俊峰赵建设张爱荣彭和邈组员：中层领导、各班主任及任课教师（二）疏散引导组发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。组长：张俊峰组员：各年级班主任（三）通讯联络组发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。组长：周素梅组员：邵燕玲潘广丽四、处置原则1•坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局

4、意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，

5、依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。五、要开展的具体工作1.出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。2•举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。3•进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者个别进行辅导，做到防患于未然。4•举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及。5•举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与，通过学生文章检验学生

6、接受教育的成果。