《小数乘法复习》课件

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1、小数乘法复习教学目标本节课我们主要来复习小数乘法，同学们要掌握小数乘法的意义、小数乘法的计算法则、积的近似值等一些知识，能够解决相关的实际问题。5.积的不变性与积的近似值6.连乘、乘加、乘减7.整数乘法的运算定律推广到小数一、小数乘法的意义二、小数乘法的计算法则三.小数乘法的应用4.积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）练习练习练习练习练习1.小数乘整数2.小数乘小数小数乘法3.积的小数位数三、小数乘法的应用判断题简便运算一.小数乘法的意义1.小数乘法的意义(按乘数是整数还是小数划分)求几个相同加数的和

2、的简便运算乘数是小数:求这个数的十分之几,百分之几,千分之几…是多少乘数是整数:例:8.4×1584×1.584×0.15表示:15个8.4是多少表示:84的1.5倍是多少表示:84的百分之十五是多少返回计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。1.小数乘法1.2×0.8=0.56×0.04=因数与积的位数关系：因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。注意：①要数清楚两个因素中小数的位数，弄清楚应补上几个0。②确定积的小数点位置时，应先点上

3、小数点，然后再把小数末尾的0划掉。返回4×25＝1000.4×2.5＝()75×52＝39000.075×0.52＝（）练习：（1）2.08×75=1.36×0.05=0.26×1.7=口算下面各题：0.1×8.1=0.3×0.7=720－580=0.2×0.34=0.2＋0.85=1.5×6=3.04×1000=0.4×0.25=8.2＋1.8=1.4－0.9=480÷16=2－0.54=方法：先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，

4、要在前面用0补足，再点小数点。1560.0680.442检验0.810.211400.0681.05930400.1100.5301.40返回(1)判断积中各有几位小数。23×0.527.5×12.034×0.2521.4×0.71.84×0.0263.6×2.5因数与积的位数关系：因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。1.在一个乘法算式中，一个因数是两位小数，另一个因数是三位小数，它们的积最多是（）位小数；2.两位小数加三位小数，和最多是（）小数。3.3.45×0.7的积有（）位小数；3.34+0

5、.7的和有（）位小数4.两个因数相乘的积是五位小数，这两个因数位数之和一定是五位（）5.1.78×7.2的积有（）小数。返回在小数乘法中，第二个因数比1小时，积比第一个因数（零除外）小；当第二个因数比1大时，积就比第一个因数（零除外）大。1.0.21×8.1与8.1谁大例因为0.21×8.1中，0.21小1，所以0.21×8.1小于8.1即：0.21<1则0.21×8.1<8.12.2.65×1.78与2.65谁大因为2.65×1.78中，1.78大于1，所以2.65×1.78大于1.78即：1.78

6、>1则2.65×1.78<2.653.2.65×1.78与2.65×0.99谁大因为2.65×1.78>2.652.65×0.99<2.65所以2.65×1.78>2.65×0.99返回1.5.56×0.99的积一定比5.56（）；6.49×5.6的积一定比6.49()2.8.96×0.98的积一定比0.98（），比8.96（）3.A×1.01＞A则A是（）A、大于1B、小于1C、等于1D、以上都有可能4、0.07×a＜0.07，a应该是（）A、大于1B、小于1C、大于0843×0.9○8432.5×

7、3○2.51×0.81○18×35.6○35.60.32×3.5○3.51.7×6.8○1.71.6×1.21.65×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.28612×0.9512>>><<<返回积的近似值积的不变性两个数相乘，把其中一个扩大几倍，另一个就缩小几倍，它们的积不变如：0.21×8.1=2.1×0.810.21×8.1=0.0021×810扩大10倍缩小10倍扩大100倍缩小100倍把一个数的小数点向左（右）每移一位，这个数就缩小（扩大）10倍。求积的近似数所用的方法同求一

8、个小数的近似数的方法完全相同，不过要先算出积。再用“四舍五入法”按要求取近似值。保留整数(精确到个位)保留一位小数(精确到十分位)保留两位小数(精确到百分位)保留三位小数(精确到千分位)0.98768.019540.9996按“四舍五入法”写出下列数的近似值。11.00.990.9888418.041.08.0241.008.02041.000下一页1.3.45×3.7=（）×3750.6×0.52=52×（）2.按要求取近似数,看谁算得对2.54(保留