试论当前公路职工教育中存在的问题及对策

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1、试论当前公路职工教育中存在的问题及对策摘要：随着公路建设的快速发展，公路等级的不断提升，公路建设、养护、管理科技含量的增加，公路职工原有的知识、技术、经验已远远不能适应时代的要求和行业的需要。本文结合单位实际，从职T教育的总体状况及问题分析，开展职工教育工作的紧迫性，对职工教育工作的途径进行探讨论证，对我们开展职工教育有一定的借鉴意义。关键词：公路职工教育公路是国民经济的基础产业，对国民经济和社会发展起着重要的促进作用。公路职工教育为公路事业提供了智力支持和人才保障，在公路发展中起着十分重要作用。特别是随着公路建设的快速发展，公路等级的不断提升，公路建设、养护

2、、管理科技含量的增加，公路职工原冇的知识、技术、经验已远远不能适应时代的要求和行业的需要。因此，紧紧围绕公路改革和发展的中心任务，切实抓好公路职丁教育，显得尤为重要。1职工职业教育培训总体状况及问题分析1.1职工教育培训情况。随着对职工教育的不断重视，张掖公路分局的职工教育状况冇了明显改善。在职业培训方面：在过去的五年时间里，以举办公路养护工中、高技术等级培训班为突破口，分别举办了“技术工人等级培训班”等各类岗位适应性培训，近2312人次的干部职工参加了培训。在学历教育方面：张掖公路分局现有在职职工1045人，职工中本科以上学丿力77人，大专以上学丿力226人

3、，高中及中专以上学W259人,初中及以下学历483人。1.2职工教育存在问题分析。分析张掖公路分局职工教育存在的问题，主要冇如下几方面的原因：1.2.1饮鸩止渴一一经济效益的短期利益与职工教育长效结果相矛盾。不可否认，在以经济建设为中心的前提下，经济发展是笫一位的，但在实际生产生活中，各个基层单位普遍存在着重视生产，忽视职工教育的问题；重技术教育，轻思想道德素质和职业道德教育仍然存在。1.2.2本末倒置一一追求高学历的片面性与坚持培训实效性不相协调。“高学丿力、低水平，高职称、低能力”还大量存在，“文凭论”的市场还很大。在高学历光环的照耀下，岗位培训显得星光暗

4、淡，许多人觉得岗位技能培训不如拥有高学历实惠，这种错误认识直接导致很多在职在岗人员缺乏和失去了实践性和操作性知识培训的动力。1.2.3无规画圆一一职工教育的培训大纲和教材相对欠缺。无规矩不成方圆，教育作为传道授业解惑之方法，必须有经过论证、切实可行的大纲作为指导，与其它教育形式相比，岗位培训在教材的编订与制度的设定上都不很完善。职工教育总给人感觉不那么“正规”，没有多大的吸引力。就拿公路部门岗位培训最重要的形式之一公路养护管理站站长的岗位培训来说，此项工作已经开展十多年了，但至今也没有定型的培训大纲与教材，也还不能为各基层单位所重视，至于政策、制度就更不用说了

5、。1.2.4势单力孤一一职工教育的师资力量和精力投入难以适应发展需要。职工教育搞了好多年，但没有形成一支专职教师队伍，述是以兼职教师为主体。兼职教师多数是生产技术、管理岗位上的骨干，这些兼职教师虽然有丰富的实践经验，但是由于缺乏实际教学经历，不了解学生，因此不能对公路职工设计出有针对性的教学方案；另外兼职教师不能保证充足的教学时间，备课时间大大缩水，一定程度上影响了教学效果。2公路系统开展职工教育工作的紧迫性2.1从公路养护角度看，随着高等级公路的增加，社会对公路行业要求的提高，以往的以简单设备辅助人工的传统养护方式，已越來越不适应高等级公路芋业的发展需要。目

6、前，高等级公路上的养护和工程作业技术更新越来越快，普遍应用了新技术、新工艺、新材料和新设备，如在雨雪天气采用冷补沥青混凝土修补坑槽，使用“路面修补王”进行路面快速修复，特殊的路面材料、新颖的施工工艺、自动化的养护机械带来了全新的养护理念。因此一线养护技工在“四新”技术方面的教育培训，显得非常必要和紧迫。2.2从工程建设角度看，张掖公路分局冇着高等级公路和特大桥的工程施工经验，但是，随着公路建设耍求的进一步提高，一些结构复杂、技术难度大、社会影响面广的公路桥梁给我们工程建设带来了新的挑战。而我们在这方面的人才还是比较紧缺。3加强职工教育工作的途径探讨3.1创新职

7、工教育观念。“观念决定思路。”思想观念陈I口是一个单位发展的最大阻力，只有打破旧的思想禁锢，实现观念创新，我们的工作才能向前发展。思想观念的转变必须贯穿教育的全过程，树立教育培训投入是最具经济效益和社会综合效益投入的观念，因此，我们必须做到三个“舍得”：舍得拿出精力抓培训、舍得抽人建队伍、舍得拿钱建阵地。在培训思路上，紧密结合单位发展的实际需求，抓好确立理论联系实际的理念理论联系实际、营造职工团结奋进的氛围、创新人才良性发展的机制、建设职工培训教育的载体、实现素质全面提高的目标。在单位上下营造“学习是创新的源头”，“学习是单位与个人发展的有效途径”的环境。在培

8、训内容上突出针对性和有效性，针对职工文