英语风采大赛策划

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时间:2019-10-17

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1、第十届江南大学“江南之春"文化艺术节之Eti9li/hPower英语风采大赛展示风采聚焦世博JStudyDepartmentLJStudvDepartmentStudentUnion目录一、活动概要说明3活动意义与宗旨3活动主题3二、组织机构4主办单位主要负责人一览表4项目责任计划一览表三、活动策划附录二:前期准备工作14附录三:报名表17附录四:初赛策划19附录五:复赛策划21附录六:赛前培训22附录七:决赛策划23附录八:决赛细则及注意事项27附录九:决赛进程表28附录十:学院推荐表30附录^一:网站进贴内容31附录十二:宣传单32、活动概况说明1.活动意义与宗旨上海世博会作为20

2、10年重头戏,己在长三角十五个代表城市拧成一股喜迎世博浪潮,向五大洲友人展现长三角各大城市的卓绝魅力。而无锡地处长江三角洲地区,属于商业及贸易往来的繁华地区。为了促进无锡与国际间的贸易往来,抓住世博会带来的机遇,掌握口流利的英语已经成为每个大学生应具备的基本素质。为了加强江南—一学子的精神馬帚以及为他V1I[1喰芋院学扌*将联斗夕卜er"英语风采大赛,希望我T///加强大学生的英语学习氛围彳用实际行动聚大学学生对于英语学习的热情们提供一个自我展示的平语学院学生会举办第五届“English台,本次江>ow们能够以学生自己的力:ft仝这次活动将结合实用的世博英语知识,集趣味:性和知识性

3、于一体,为江大各学院之间的相互学习与交流提供了一次很好的机会。为了使活动能够达到策划预期的效果,我们将在校团委老师的指导下,整合多方面的资源,加强学院之间的协作。希望通过这次活动的成功举行,让大家充分感受到学院之间相互合作与交流带来的优势与收获,促进学校内部的文化氛围。2.活动主题展示风采聚焦世博1•活动负责人一览表主办单位承办单位二、组织机构校团委、学工处外国语学院学生负责人:袁瑞娟15152224448会李珊15006183779商学院学生会负责人:朱浩1891512.江南多方意夕卜院—商慘;工作内容计划一览表项目责万初赛的平面宣传外院、商修>-勺討AA2/口乙厂!初赛的组织苕阮、

4、冏1阮复赛整体外院主持、商院辅助7赛事内容的讨论外院、商院决赛外院、商院评委及培训老师的邀请外院主持、商院协助与江大其他院之间的沟三、活动策划1.活动简介EnglishPower英语风采大赛已经在江南大学成功举办过四届,在此期间,在老师们的指导下,活动有了很大程度的提高和完善。而这一届,为了拓宽活动的平台,开阔眼界,尽展江大学子的英语风采,EnglishPower英语风采大赛由江南大学外国语学院与商峑院共同为了使活动能够承办方;2.活动目的<1)提高同学学习英语的积极性,丰富同学们的课余生活。〈2〉通过举办活动,有利于我校各院系学生获得更多的跨院系交流江南大化氛围动的成功举行,势与收获

5、流,将加强学院之间友谊,对促边预期的效果,在校团委老师的指加强学院之间的协命受到耳相互合作与交诱过这次活的机会,提高团队合作能力和意识,为同学们以后的发展奠定一个雄厚的基础。。<3>打造学院特色活动,满足各学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。同时也为同学们提供一个施展才华,展现魅力的舞台,有利于提升同学们的自信心。<4)大学生对新生事物极为敏感。英语风采活动将带领大家“近距离”地感受世博、了解世博,这对我们无疑是一次'头脑风暴',我们也可以从中发现更广阔的发展空间。1.SWOT分析:优势:(1)、英语在大学课程的学习中占较大比重,学生关注度高。(2)、大化。

6、赛结合以II江大(1⑵、文艺性与学术性相结合,将英语学习生动化,趣味化,深受学生欢迎。源,将参与各方艺性比挑战:同类比赛存在,而且举办时间可能会重叠,易导致观众失去新鲜感。2.活动流程本次EnglishPower英语风采大赛将由初赛、复赛、赛前培训以及决赛四个阶段组成。※前期准备工作:(一)策划先行(一个好的策划的效果是立竿见影的,这期间可以充分享受策划被成功执行时的价值!)(二)宣传工作宣传方式:A.初赛前期宣传•平面宣传:电了海报,横幅•设点宣传:在食堂播放活动介绍,现场报名•网络宣传:江大青年、江南听雨媒体宣传:11•赛中E横幅平•喷绘宣传C.赛后宣传•媒体宣传住行重点宣传,校内

7、电子滚动屏,传:电子海报,网络宣传:江南大学•网络宣传(三)报名工作(1)9号回收报名表(通过“信箱、现场、学院推荐”等方式)(2)9号晚将收集到的报名同学的资料整理、分组,安排短信通知选手初赛细则。(3)初赛小组分工,安排时间进行第一次海选(13口),再次核实初赛选手信息。(4)在海选之前,要有明确的选拔标准并与初赛评委做好交流,以确保公正、合理。(5)安排等候教室和面试教室,在等候教室安排播放舒缓音乐。※初赛:•时间:4.13晚5:30——

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