阅读理解试题命题思路揭秘和应试对策

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1、阅读理解试题命题思路揭秘和应试对策阅读理解是中考英语试题的重头戏，其分值占卷面总分的30%,甚至以上。阅读理解体裁多样、题材广泛、内容丰富,拟题者常会采用多种形式命制试题，因此对于考生来说，了解拟题者的命题思路和试题考查形式是非常必要的。一、信息直测题为了考查考生在阅读时对细节内容的“定位”能力，不少拟题者青睐于在阅读理解A篇中采用“信息直测法”命制试题。这种“信息直测题”也叫事实细节题，是一种难度较小的浅层理解题。拟题者针对文章中出现的人物（who）、事物（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）等内容设计问答型试

2、题，考生通过阅读短文，可以直接从阅读材料中找到这类问题的答案。以2011年北京市中考英语试题阅读理解A篇为例:Susan,theUSMybestfriendisFanny.Sheiscleverandinteresting・Wealwayslookaftereachother.Thefirstweekwemet,Igotsickandshelookedaftermeeveryday.Betty,EnglandMybestfriendisAna.Sheishonestandserious・WewereborninthesamecityinEngland.Th

3、enImovedtoAmericawithmyfamily.IthoughtIwouldneverseeAnaagain.WhenIwenttocollegeinNewYork,AnaandIsharedthesameroom!Ken,JapanIlovetospendtimewithDaisukebecauseheisfunnyandsmart.Weenjoytalkingaboutthefunnythingswedidwhenwewerechildren,andtellthesamestupidjokesoverandoveragain.Lily,Au

4、stroliaLindaisaveryconfidentgirlandsheisreallykind.SomepeoplemaywonderwhyLindaandIarebestfriendsbecausewearetotallydifferent,butIthinkthisiswhywearesuchgoodfriends・48.WhoisSusansbestfriend?A.Ana・B.Fanny.C.Linda.D.Daisuke.49.WhereisKenfrom?A.Australia・B.TheUS.C.England.D.Japan.50.W

5、hatisLindalike?A.Confidentandkind.B・Funnyandsmart・C.Honestandserious・D.Cleverandinteresting.对照试题和四个方框中的文字内容可以看出，第48题的定位词是Susan,从表一的首句“MybestfriendisFanny.”便可确定该题答案为B。第49题的定位词是Ken,从表三的标题信息可知Ken来自日本(Japan),因此便可确定该题答案为D。对于第50题，根据问句中的Linda可定位于表四，第一句"Lindaisaveryconfidentgirlandsheisre

6、allykind."中的confident和kind是Linda的"品质”，因此便可确定A项为正确答案。拟题者用这种“信息直测法”命制阅读理解首篇的试题，由于试题难度不大，给考生树立了解答后面试题的信心。【应试策略】由于“信息直测题”通常是针对文章中的某一点进行测试，且答案可以从原文中直接找到，因此解答这类试题时，考生可以先看试题，忽略与题目关系不大的“剩余信息”，根据试题内容在文章中找出相应的词句，通过“定位词句”来确定正确答案，这样既能节省时间，也能提高答题的正确率。二、词义推测题为检测考生"猜词悟意”的能力，不少拟题者常在阅读理解中命制“词义推测题”

7、。这类题通常是“猜测生词词义、理解短语或句子在文章中的特定含义、判断某个单词在文章中的指代对象”等。以2011年广州市初中毕业生学业考试阅读理解A篇为例：Onedayamansawanoldladystandingbyherexpensivecar,clearlyinneedofhelp・Sohestoppedhisoldtruckandgotout・Althoughhewassmiling,theoldladywasworried.Washegoingtohurther?Hedidntlooksafe・Themancouldseethatshewasfr

8、ightened,soinhisfriendliestvoiceh