大学生入党动机与动机引导策略

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1、大学生入党动机与动机引导策略摘要：荣誉荣耀型入党动机作为当前高校学生不良入党动机的一种表现类型，是影响我党队伍纯洁性不可忽略的威胁因素。人的尊重需求、家庭教育偏差、入党动机教育引导不到位以及不良社会风气腐蚀的共同作用是其产生的原因。为此，应以大学生思想政治理论课为主渠道，以大学生日常思想政治教育和党建工作为基本阵地，充分把握入党积极分子党课培训的重要契机，创新大学生思想政治教育与入党动机教育的载体和形式，引导大学生把荣誉荣耀型入党动机转化成为全心全意为人民服务的理想信念型入党动机。关键词：入党动机；荣誉荣耀；大学生；高校党员发展、

2、八、■刖S据中央组织部党内统计数据显示，截至2014年底，中共党员总数为万名，其中大专及以上学历党员万名，在校学生党员万名[1]0可见，大学生党员是党员群体中新生骨干力量的重要，在党员队伍中占有着重要的地位和作用。然而，大学生入党动机多元化，是高校党员发展工作面临的不可避免的现实问题。学界常将大学生入党动机的类型归纳为理想信念型、功利型、荣誉荣耀型、从众型等几种，然而综观现有的研究成果，主要集中在对不良入党动机的笼统性研究与对功利型入党动机的矫正研究两个方面，而对理想信念型、荣誉荣耀型、从众型入党动机进行的专门性研究很少。为此，本

3、文拟选取荣誉荣耀型入党动机进行研究，以期对丰富和完善大学生不良入党动机研究有一定的借鉴。一、荣誉荣耀型入党动机及其特征、表现所谓入党动机，是指一个人渴望入党的真实原因和内在动力。由于人们受教育程度、所处的环境以及生活经历有所差异，现实中人们的思想政治觉悟、世界观和人生观也存在差别，因而不同人之间的入党动机也不尽相同，如此也使得入党动机存在正确与不正确之分［2］。其中，以实现共产主义理想、全心全意为人民服务为目的而要求入党的是正确的入党动机，如果偏离了这一目的则为不正确的入党动机。不正确的入党动机在不同职业类型的群体中通常会有不同的

4、表现，当前大学生的入党动机呈现多元化发展趋势，主要存在功利型、荣誉荣耀型、从众型、报恩型等几种不正确的入党动机类型。其中，荣誉荣耀型入党动机是指“认为'共产党员'的称号是荣誉的象征与优秀的体现，入党是增光添彩有面子的事情”入党后个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看，将党员身份当成一种证明自己优秀、标榜自身价值的可供炫耀的资本。其主要有如下特征和表现:一是有些学生十分认同党的丰功伟绩，崇拜党在各个历史时期涌现出来的英雄人物，认为只要入党就能戴上党荣耀的光环，成为一名受人尊敬的光荣的共产党员。党带领人民在新民主主义革命、社会主义革命

5、以及社会主义现代化建设过程中取得了辉煌成绩，得到了世界人民的广泛认同和赞誉，因而部分学生希望通过入党直接获得党员的荣耀光环，这是荣誉荣耀型入党动机最直接的表现形式。二是入党前积极性很高，入党后积极性极易减弱，喜欢在集体活动表现自己，十分在乎别人的评价。寄希望于通过入党获得“党票”权力，从而得到更多的奖励、荣誉以及其他表现自己、为自己增光添彩的机会。这是荣誉荣耀型入党动机一种重要的外在表现形式。三是在同学、亲戚朋友之间相互攀比、炫耀，认为党员高人一等，希望党员称号能够为自己带来更多的尊重和荣耀。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时

6、是中国人民和中华民族的先锋队，集纳了社会各行各业的先进分子，在高校,通常只有品学兼优的学生才能被吸纳为党员，因此部分学生简单地将是否入党作为评价优秀与否的标准，希望通过入党标榜自己的优秀，得到更多的认可和尊重。四是遇到诸如部分党员干部的腐败现象等党的一些负面信息时，荣誉荣耀型入党动机持有者通常极力撇清关系，或是寻找理由开脱，有的甚至还表现出对权力腐败的盲目崇拜。二、大学生荣誉荣耀型入党动机的成因分析（一）个人的尊重需求是荣誉荣耀型入党动机产生的内在因素美国心理学家亚伯拉罕？马斯洛认为，人类的需求像阶梯一样从低分到高分为生理需求、安

7、全需求、社交（爱和归属）需求、尊重需求和自我实现需求五个层次[4],当低层次的需要得到满足之后，更高层次的需要就会岀现。其中，尊重需求是指人人都希望有稳定的社会地位、有威信，渴望个人的能力和成就得到他人的认可、尊重和赞誉。当前大学生群体中大部分为“90后”独生子女，是被捧在手心里长大的一代，衣食无忧、集诸多宠爱于一身，因此，基于追求尊重的需要，希望得到他人和社会的认可、尊重和赞誉是大学生作为一个正常人的本性追求。据有关调查显示，80%以上的大学生认为共产党员很荣耀[5],所以，部分大学生便希望通过加入中国共产党获得党员的光环和荣耀

8、，从而更好地满足自身的尊重需求和虚荣心理。（二）家庭教育偏差是荣誉荣耀型入党动机产生的助推因素家庭是学生成长的第一课堂，家庭环境和教育对大学生的价值观塑造以及相应动机行为的产生都有着极为重要的影响。据有关调查显示，大学生父母双方均为党员的，其入党动