大学英语CET六级考试冲刺班完形填空剖析

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1、大学英语CET六级考试冲刺班完形填空剖析完型填空一、完形考试的特点和测试点:1)文章不会太长(240-300);一般來说第一句都是主题句;一般每隔4・15个词会有一个空;Choosethebestoneandmark...;任何一个空都是整篇文章的一部分;2)题目不难,词汇不难做题时要考虑整篇文章的信息背景而不是一句话的信息背景;完形的文章体裁:基本上都是以议论文和说明文为主,极个别时会有夹叙夹议,极偶尔时会有叙述文完形的特点:一般会有鲜明的主题;有完整的形式;简洁明了;经常采川总分结构;完形考试的测试点:阅读能力:对文章整体的把握和理解(要读出文章的主题;读出文章的导向或作者态

2、度)要读懂文章上下段、上下句之间的关系;还要读懂句子内部结构;英语知识运用的能力:语法:(占20%-30%)习惯用语:(占10%)词义的辨析和使用:(占60%-70%)词义的辨析和使用中的几个误区:只知其一,不知其它;只知大概,不知具体;只知认词,不知辨词;只知词义,不知使用。用中文的思维,替代英文词的词义。1、英文的很多词汇都是多意词,而词汇辨析往往就要靠词的多重意义;2、只知道词的大致含义,不知道它具体的解释;3、分辨不出形进次;4、知道词义,不知使用;以往完形题中词性的分布:1动词(20%);2名词(16%);3形容词和副词(24%)实词??容易出词义辨析4连词(16%);

3、5介词(10%);6代词(10%)虚词??容易考语法和习惯分配二、今年完形考试变化的规律:从题量来看:在2000年以前为老题型,10道题,文章长度在150-180字左右;在2001年以后题量增加到20道题,文章长度在240-300字左右。分值还是10分;从题材來看:在96年以前以科普类文章为主;从97年以后以社会科学类文章为主;按大趋势來说社科类文章会占主流;科普类文章的一些特点:时态比较简单,一燉以现在时为主;文章结构简单,句子以判断句为主;三、做完形题的程序:做完形题不能只凭感觉做题。错误的做题程序:按照题目顺序,边读边做;正常的做题程序:1>先做整体通读:通过整体通读应读出

4、:1.读出文章的中心(focus);2•读出文章的导向或作者的基本态度;通读时应注童:不求甚解,重点读首句或首段。读完首段后可先读尾段再度其它。除首句外部必读的很细,耗时不能超过3分钟。2、以段为单位,按段精读,按段理解,按段做题;段木身就是具有独立意义的一群。3、尽心最后的通读检查(review);建议不要做完后立刻review,可以过一段时间再进行这一步。完形题的总体规则:通过已有的信息去发掘未知的信息。通过对己知信息归类、分析、最片总结出最有关联的信息。整体的信息(文章中心,导向,作者态度)与所有题目都有关系四、完形题上下段,上下句之间的集中逻辑关系:1、并列:标志词:an

5、d;andalso;or;neithernor;eitheror;inthesameway;thatistosay;similarly;likewise;equally并列这种逻辑关系在完形中更多的表现为不转折的意思。2、转折:标志词:but;however;onthecontrary;bycontrast;ontheotherhand;unfortunately;3^递进:标志词:then;besides;inaddition;additionally;fathermore;whatismore;moreover4、因果:标志词:because;for;since;as;the

6、refore;consequently;hence;so;accordingly;5、让步:标志词:although;though;eventhough;evenif;nevertheless;despite;inspiteof;首先要了解考研英语考试的特点:考研英语考的是真实的英语水平。五、复习完形填空:首先要从语法入手。1、用一个月时间赵译本好的语法书,仔细看一遍。2、知道考试Z前,语法不能扔,有时间就应复习一下。3、见依靠张道真的语法书,但要找到一套相应的联系题。其次是词汇的题。考研大纲要求掌握5000-7000个词汇,能用來考完形填空的词汇有1500-1600个,做到:既

7、知其一,也知其它:既要知大概,有要知具体;既要知认词,乂要知辩词;既要知词义,乂要知使用。一定要把基础打牢。掌握了规律和方法,完形填空并不难。在考前一个月的时间,作综合练习。要注意算准时间,给白己紧迫感。六、关于复现的概念的说明,复现是词汇Z间衔接的一种手段.有一些词是以原词重复出现,例如:2001年或不用原词,用另外一个词汇表达相同的意思,例如:99年复现的核心是把同样的意义再表现一遍。七、完型题目中科普类文章的一些特点1、事态比较简单,以一般现在时为主;2、文章结构不会太复杂

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