桑干河朔州段河道整治思路探讨2

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1、桑干河朔州段河道整治思路探讨2行政论文范文大全桑干河朔州段河道整治思路探讨3河道特征分析桑干河在东榆林水库至山阴县安荣村段的12km内两岸阶地较高;安荣村至怀仁新桥段长约69km为平原游荡型河流,河道形态及基本特征具有游荡性特征。(1)河槽宽浅,河势散乱多变本段河道屈于平原游荡型河流,河道比降约0.8%o,河道宽阔,平均宽度400—700m,主槽宽浅,宽约100—200m,深约1.0m。河床主要由沙壤土组成,稳定性较差,在一般小流量尤其是中水流量下变化较大,河势变化十分散乱。河段内堤防工程基本上没有。(2)主河段河床淤积严重在河道的滩地里,两岸

2、群众自60年代起就种植防护林带,主要有杨树、酸刺柳等,使主槽宽度缩窄,仅100—200m,因此当发生较大洪水吋,洪水漫滩后,流速减缓,泥沙落淤,造成河滩内淤积严重。根据罗庄和西朱庄水文站实测资料,在近30年的时间里,河床平均淤高约1.0m,年平均淤积速度约3.Ocmo尤其是薛家营水库引水段,由于在河道筑坝取水,主河槽淤积已满,形成了局部的悬河。4存在问题及规划原则4.1存在问题根据以上分析,本段河道目前存在的主要问题有两点:-是河道摆动范围大,河势多变,河槽迁徙不定,危及两岸村庄及沿河耕地的安全;二是防洪标准低,由于本段河道一直没有进行过系统规

3、划和堤防建设,个别地段修建的防护工程也因年久失修而破坏十分严重。目前的防洪标准不足五年一遇。4.2治理目标为沿河两岸村镇的人民生命财产安全和经济建设提供防洪保障,为合理开发滩涂,治理盐碱下湿地创造必要的条件;将本河段的防洪能力由现在不足五年一遇的标准提高到二十年一遇,理顺并基本控制洪、中水河势。4.3规划原则河道现状为基础,根据本河段的治理目标,河床演变特点,因势利导,统筹规划,着眼长远;充分利用天然节点和经多年加固的护岸、控导工程及堤防工程,稳定河势,节约投资;保证主要引水工程的引水条件和主要建筑物的防洪安全;提高河道防洪标准与控制河势相结合

4、。5规划治理思路3.1稳定河势,理顺流路桑干河朔州段洪水含沙量较高,河床质为易淘涮的沙壤土,形成了散乱多变,河槽频繁摆动,河床淤积抬高的游荡性河势。因此,为了确保防洪,应当在两岸建立防洪堤防。但桑干河的流路特点仍具有一般河流的流路规律,即“小水坐弯,大水趋直”,在沿途查勘中,更多更严重的情况是在中小流量下的坐湾,因此,对于本段河流,其治理不仅要防御稀遇的较大洪水,也要防止中小水流量造成的险情,要稳定河势,保证流路通畅。5.2宽河固堤,为泥沙淤积留下较大的位置桑干河河道在来沙较大的情况下,泥沙的淤积不可避免。根据黄河下游游荡型河道治理的措施,“宽

5、河固堤”是治理游荡型河流较正确的方针,即维持较宽的堤距,以较大的河道面积来调节洪水和储存泥沙,以确保堤防的安全。滩地过流能力虽然不大,但其削峰和槽蓄的作用是明显的。5.3加强控导护岸护滩将河道主槽稳定在堤防中央,不使主槽过分靠近堤防成为险工,因此,守堤须先护滩,必须修建一系列的工程来保护滩坝,稳定河势是I古I堤的重要前提。对于游荡型河流来说,由于主流摆动,顶冲滩坝,造成滩地塌坍,进而迫近堤防,河势经常上提下挫,造成守滩的困难,因此,在修建堤防的基础上,必须增加控导护岸护滩工程。把控制主流与护滩工程结合起来,才能有效地防洪。通过以上初步分析和探索

6、,为将来桑干河朔州段河道堤防规划提供参考依据。在土右旗庆祝第23个教师节大会上的讲话各位领导、各位老师、同志们:荣誉换来金风爽,硕果凝成重任挑。初秋I]寸节的土默川,大地涌金,硕果满枝,全旗上下都沉浸在丰收的喜悦之中。在4万名学生满怀喜悅地进入校园开始新学期生活,千名学子满怀鸿鹄之志奔赴高等学校深造,全旗教师又开始新的教学起点的吋候,我们迎来了第二十三个教师节。在此阅读全文>>公司开展好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见集团公司所属各单位党委(总支):按照区先进性教育活动领导小组《关于认真做好分析评议阶段工作的实施意见》精神,集团公司先进

7、性教育活动领导小组根据《中共***(集团)有限责任公司委员会关于在全系统共产党员中认真开展保持先进性教育活动的安排意见》的要求,经集团公司党委研究决定,现提出集阅读全文>>利他主义:利益博弈的一种均衡内容提要:人类社会的利他主义本质上是利益搏弈的一种均衡。主要是:利他主义是实现人类理性均衡的基本条件;利他主义有利于实现利益博弈的客体均衡;同时,利他主义也有利于实现利益博弈的主体均衡。利他主义的最高境界是:作为工具的利他主义与作为目的的利他主义实现了高度统一。关键词:利他主义均阅读全文>>发展农村教育推进教育均衡化进程近年来,我县教育系统按照“高

8、起点定位、高目标追求、高强度推进”的发展要求,坚持求真务实、推进教育创新,各方面工作提升较快,教育事业有了长足发展。1、教育发展水平实现新跨越。全县学

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