嘉诺撒圣家学校

《嘉诺撒圣家学校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、嘉諾撒聖家學校加強中華文化學習主題：女性文化我們是女校六年級共三個單元五年級六年級以古典文學作主題加入與課題相關的詩歌／詞作延伸閱讀通過以中國婦女文化為題的單元學習，提升學生的語文及思維能力，加深學生對中華文化的認識，從而培養出對中華文化的認同和反思。計畫總目標單元框單元／學習範疇傳統節日篇傑出名人篇女性地位篇聆聽能力聽出話語中的主要信息在理解的基礎上，推斷話語以外的內容和見解聽出話語中的主要信息聽出話語背後的實際意思評價話語內容聽出話語中的信息感受話語所表達的感情評價話語內容說話能力按需要剪裁說話內容，安排

2、詳略語調自然、穩定，並運用聲調變化以表情達意運用適當的語氣運用適當的語氣語調自然、穩定，並運用聲調變化以表情達意按情境選擇得體的用語表達確定表達方式展開話題和結束說話按情境選擇得體的用語表達閱讀能力理解文章內容大意理解古典文學作品的內容大意評價篇章內容及人物性格和行為在理解基礎上，推斷閱讀材料以外的內容和見解欣賞作品中生動的形象理解文章內容大意理解古典文學作品的內容大意分析、綜合內容評價歷史人物的行為欣賞作品中優美的語言和生動的形象理解文章內容大意辨識不同性質的表達方式分析、綜合內容評價某種社會現象在理解的基

3、礎上，推斷閱讀材料以外的內容和見解運用聯想和想像，產生新的意念寫作能力確定表達方式，如敘述、說明選擇能突出重點的素材運用合適修辭手法以提高表達效果確定表達方式，如敘述、議論選擇能突出重點的素材運用合適修辭手法以提高表達效果確定表達方式選擇能突出重點的素材適當地舉出例子以助說明適當地安排過渡銜接文學能力感受文學閱讀的愉快經驗，欣賞文學之美思維能力創造性思考批判性思考創造性思考批判性思考解決問題的能力創造性思考批判性思考解決問題的能力品德情意能力學會尊重別人的權利及感受培養不怕逆境，勇往直前的精神培養尊重社會規範

4、，摒棄陋習的態度文化能力認識中國古代有關女性的節日了解古代中國女性的地位認識中國古代者名女性人物的事跡評價歷史人物，肯定女性在中國的貢獻認識中國傳統禮教──三從四德了解及比較中國古今男女地位的情況反思傳統文化習俗中不足之處及其存在價值自學能力培養認識中國節日的興趣提高閱讀歷史故事的能力及興趣提高查找資料及推論的能力單元框單元／學習範疇傳統節日篇傑出名人篇女性地位篇聆聽能力聽出話語中的主要信息在理解的基礎上，推斷話語以外的內容和見解聽出話語中的主要信息聽出話語背後的實際意思評價話語內容聽出話語中的信息感受話語所

5、表達的感情評價話語內容說話能力按需要剪裁說話內容，安排詳略語調自然、穩定，並運用聲調變化以表情達意運用適當的語氣運用適當的語氣語調自然、穩定，並運用聲調變化以表情達意按情境選擇得體的用語表達確定表達方式展開話題和結束說話按情境選擇得體的用語表達閱讀能力理解文章內容大意理解古典文學作品的內容大意評價篇章內容及人物性格和行為在理解基礎上，推斷閱讀材料以外的內容和見解欣賞作品中生動的形象理解文章內容大意理解古典文學作品的內容大意分析、綜合內容評價歷史人物的行為欣賞作品中優美的語言和生動的形象理解文章內容大意辨識不同

6、性質的表達方式分析、綜合內容評價某種社會現象在理解的基礎上，推斷閱讀材料以外的內容和見解運用聯想和想像，產生新的意念寫作能力確定表達方式，如敘述、說明選擇能突出重點的素材運用合適修辭手法以提高表達效果確定表達方式，如敘述、議論選擇能突出重點的素材運用合適修辭手法以提高表達效果確定表達方式選擇能突出重點的素材適當地舉出例子以助說明適當地安排過渡銜接文學能力感受文學閱讀的愉快經驗，欣賞文學之美思維能力創造性思考批判性思考創造性思考批判性思考解決問題的能力創造性思考批判性思考解決問題的能力品德情意能力學會尊重別人的

7、權利及感受培養不怕逆境，勇往直前的精神培養尊重社會規範，摒棄陋習的態度文化能力認識中國古代有關女性的節日了解古代中國女性的地位認識中國古代者名女性人物的事跡評價歷史人物，肯定女性在中國的貢獻認識中國傳統禮教──三從四德了解及比較中國古今男女地位的情況反思傳統文化習俗中不足之處及其存在價值自學能力培養認識中國節日的興趣提高閱讀歷史故事的能力及興趣提高查找資料及推論的能力文化能力認識中國古代有關女性的節日了解古代中國女性的地位認識中國古代著名女性人物的事跡評價歷史人物，肯定女性在中國的貢獻認識中國傳統禮教──三從

8、四德了解及比較中國古今男女地位的情況反思傳統文化習俗中不足之處及其存在價值單元框單元／學習範疇節日時歲篇傑出名人篇女性地位篇聆聽能力聽出話語中的主要信息在理解的基礎上，推斷話語以外的內容和見解聽出話語中的主要信息聽出話語背後的實際意思評價話語內容聽出話語中的信息感受話語所表達的感情評價話語內容說話能力按需要剪裁說話內容，安排詳略語調自然、穩定，並運用聲調變化以表情達意運用適當的語氣運用適當的語氣語調