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《领导干部主题教育对照党章党规查找问题整改报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、领导干部主题教育对照党章党规查找问题整改报告近日,中央“**”主题教育领导小组印发《关于在“**主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背党章和党规的问题,真刀真枪解决问题。下面我就如何对照党章党规找差距,分两部分做如下陈述发言。第一部分存在的问题对照党章方面:(一)本人始终坚持党的性质与宗旨,认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,一贯坚持四项基本原则,认可并坚持新发展理念,始终坚持中国特色社会主义事业“五位一体”
2、总体布局和“四个全面”战略布局。差距:在学深、学透上还存在不足,在理解的广度与高度上还与中央存在一定差距。(二)作为一名老党员,本人始终认真履行党员八项义务,不断自觉践行入党誓言,在工作以后的长时间内,不论岗位如何变换,始终牢记充分发挥党员先锋模范作用;差距:模范作用发挥的还不充分,与身边的优秀党员相比,还存在较大差距。(三)按照党员干部六项基本条件,本人认为,我真正做到了信念坚定(做到了四个坚持、四个自信)、为民服务(始终牢记与维护职工群众利益)、勤政务实(不断专研岗位业务与学习知识)、敢于担当(主动攻坚、助力公司发展
3、)、清正廉洁;差距:为民服务或者为职工服务还存在思路不广、办法不多的情况。(四)本人始终严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,能够做到令行禁止,保证中央政令畅通;差距:无(五)本人始终牢记时刻坚持党的群众路线,树牢为人民服务的宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,注意不断总结新形势下如何做好群众工作。差距:无对照《准则》方面:(一)本人工作以来,始终坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量;差距:对新时期在“四个坚持”与“四个自信”如何深入持续上还不足,与
4、上级的要求还有较大差距。(二)本人始终坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前始终敢于抵制、斗争差距:无(三)本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度;差距:无(四)本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风差距:无(五)本人始终坚持民主集中制原则,注意发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同方面意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政差距:无(六)本人始终坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自
5、觉防范和纠正选人用人上的不正之风和种种偏向;差距:无(七)本人勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权利;差距:无(八)保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争差距:无对照《条例》方面:(一)本人在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;差距:无(二)本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,不存在违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题;差距:无(三)本人不存在优亲厚友,没有为黑恶势力充当“保护伞
6、”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题;差距:无(四)本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;差距:有时因工作繁多,偶尔会以形式主义解决个别问题(五)本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,没有违反社会公德、家庭美德等问题。差距:无第二部分整改措施问题产生的原因及根源通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:1、对政治理论学习认识不足,造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重管理,轻政
7、治理论学习的缺点。2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足,导致思想解放程度不足。眼界不够开阔,对工会先进思想认识、了解、学习程度不够。3、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作较多,每天上班总有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实、钻研的不深的缘故。4、工作不够扎实。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习
8、,自身积累还需增强。整改措施与今后的努力方向根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:1、加强政治理论学习。深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,并
