感恩精品课件石湾中学

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1、感恩石湾中学李艳梅所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。---邰丽华●父母的呵护、哺育●老师的指导、教诲●朋友的关心、提醒●自然的恩赐、赋予●失败的鞭策、启迪●……自然界五彩缤纷的美，给人身心的享受，值得我们感恩；朋友推心置腹的提醒，让自己精神上永远清醒，需要我们感恩；父母无微不至的呵护，在给自己物质上坚实的支撑的同时，还给我们精神上无尽的安抚，我们必须从内心深处去感恩……天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回

2、答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女

3、孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。总结：感恩不一定要做惊天动地的大事，可能要从细微之处着手：问候鸟儿，呵护鲜花，珍惜绿叶，守住碧水，悉心关爱那份难得的亲情……——感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活一、拓宽选材空间（放眼社会倾听大自然放眼历史，展望未来）二、倾注丰富情感（找准寄情的载体：人、物、景、事）三、深化文章主旨（正反对比逐层求问逆向解读）四、创新作文形式（拟人化的故事：童话、

4、寓言等常规化的题材：镜头组接、日记连缀、标题贯穿、辩论记录、实验报告、书信倾诉等创新形式。）请以“感恩”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟，文体自选。