新课程实施过程中的一些感受和体会--学好新课标用好新教材--

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1、学好新课标用好新教材-----新课程实施过程中的一些感受和体会江苏省无锡市辅仁高中孙天山E--mailsts5911@163.com一、实施课改过程中遇到的困难及认识上的变化1.三方面的困惑⑴新课改、新要求、新教材、新教法如何适应？⑵教师普遍感到自身素质不高如何进行课程改革？①课程改革势在必行、毋庸置疑，是教育改革的一项重大举措；②只有通过课改才能提高学生的综合素养，从化学学科看:培养学生的科学素养（含义：态度、方法、技能）（教材中的实例很多）；③只有提高自己的思想认识，改进教法、改善学法才是真正出路。①加强学习不断进行“充电

2、”②积极参与各级各类的培训③到初中进行听课学习④到实验区学习⑶按传统教法课时不足怎么解决？一是：正确理解课时安排二是：正确理解教材的要求（如化学反应限度等）三是：一定要把握好教材的度（深度、广度和难度）四是：在条件许可的情况下适当增加课时（实验、测验、习题讲评）2.三方面的压力一是：来自社会压力高考成绩成为一方领导关注教育的实绩二是：来自家长压力会影响子女未来高考中的成绩说服解释、召开家长会、介绍外地成功的案例三是：来自高考的压力课改后学学生的成绩是否会下降，能否适应未来的高考？从今年江苏高考的试卷看，这种疑虑完全可以消除。今

3、年06年江苏高考试题有如下特点：五多：新情境多、探究多、物质合成多、图表多（25题中有12题涉及）、热点问题多（能源、环境），试题仍然以中学化学的核心知识为主（例）。二、整合课程资源改进教学方法新教材为实现认知式学习向情境式学习和探究式学习的转变提供了条件实现这种转变的意义新教材为实现这种转变提供了丰富的素材新教材在核心知识的呈现方式上表现出“活、宽”活——形式活泼宽——内容宽泛符合课改的要求符合人的认知要求符合人的发展要求新课程理念下教学模式的建构核心知识主线情境主线（暗线）问题主线（明线）活动探究主线两个案例1.常见物质的

4、检验(苏教版必修1)核心知识主线:物理方法一看二闻三溶解其他方法化学方法NH4+、Cl-、SO42-、CO32-Na+、K+操作简单、现象明显、试剂常见、结论可靠、注意环保（焰色反应）情境问题主线:展示实物提出问题问题1解决问题得出结论问题2解决问题活动探究主线活动探究1活动探究2活动探究3归纳总结得出规律形成能力拓展延伸《常见物质的检验》教学简案一、学习目标初步了常见物质的检验思路，学会NH4+、Cl-、SO42-、CO32-、Na+、K+的检验方法。二、学习重点物质检验思路的形成及常见离子的检验三、实验用品（略）四、学习流

5、程（一）物理方法情境1：展示实物问题1：这些都是同学们熟悉的物质，你能判断它们分别是什么物质吗？活动1：看、溶。交流讨论：情境2：展示实物问题2：现有失去标签的三瓶试剂（A、B、C）中，盛放的溶液也是同学们非常熟悉的物质，请同学们鉴别，并贴上标签。（二）化学方法情境3：展示实物问题4：现有失去标签的五瓶化学试剂（1、2、3、4、5），已知它们是：NH4Cl、KCl、（NH4)2SO4、K2SO4、Na2CO3溶液，如何设计实验检验他们？活动3：设计方案论证方案实验探究交流发言：现象：结论：归纳：NH4+、Cl-、SO42-、C

6、O32-等离子的检验方案研讨：为什么检验Cl-、SO42-分别要用HNO3、HCl酸化？总结归纳：化学方法检验物质的总体要求问题5：KCl和Na2CO3中K+、Na+如何检验？活动4：阅读教材P21信息提示、实验探究。情境4：展示实物问题5：谁是毛线？如何鉴别？活动5：在酒精灯上灼烧。启发延伸：现代化学分析测试中运用元素分析仪、红外光谱仪等。小结：2.芳香烃的来源和应用(苏教版选修5)【教学理念】1．从学生已有的经验和知识出发，通过以化学实验为主的多种探究活动，体验科学研究过程，强化科学探究意识，培养创新精神和实践能力。2．加

7、强认知过程的教学，使学生学会自主总结和提炼，促进学生学习方式的转变。3．形成“结构决定性质”的化学思想，培养学生学习有机化学的思想方法。【学习目标】认知目标：了解苯的同系物的结构特点和组成通式；认识甲苯、二甲苯等苯的重要同系物的主要化学性质，知道具有那些苯的同系物能被高锰酸钾氧化及氧化产物，了解官能团之间的相互影响；初步了解工业上是如何获得苯的同系物；知道多环芳烃的含义和划分。技能目标：能通过对实验条件的控制和实验现象分析，探究某些常见苯的同系物的化学性质。情感目标：激发学习化学的兴趣，乐于探究物质的性质的奥妙，体验科学探究的

8、喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐；渗透绿色环保思想，强化绿色化学工艺。【教学重点】苯的同系物的化学性质。PPt课件：AlCl3催化工艺和分子筛固体酸催化工艺情境素材主线核心内容主线问题主线双边活动主线PPt课件：展示甲苯、乙苯、二甲苯、六甲基苯的结构PPt课件：列表比较PPt课