“先进学校”材料

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1、县特殊教育学校申报“先进学校”材料2009-2010学年度，在教育局的正确领导下，学校以全社会的关爱为动力，贯彻执行“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观，坚持以人为本，围绕“一切为了残疾学生的健康和发展”的办学宗旨，不断开拓创新，与时俱进。经全体教职工的共同努力,满完成了学校的各项工作，并取得了一些好的成绩，为学校今后的发展奠定了良好的基础。学校现有聋哑、智障学生共56名，分五个教学班，教职工13人,其中专任教师10名，厨房工人两名，保育员1名。回首过去的一年,学校也可谓鲜花匝地，喜事不断，硕果累累。2009

2、年学校被县残工委表彰为“2009年度残疾人工作先进单位”；2009年底顺利通过放心食堂验收工作；学生舞蹈《手舞四季》荣获第九届中小学生文艺汇演三等奖；2010年元月我校成立了特殊教育学校家长学校，并成功开课；学校于今年5月隆重庆祝特校成立十周年，成功开展了第二十次全国助残日活动一、加强思想政治教育，是学校科学发展的前提。旗帜就是方向，思想就是灵魂。学校党支部于09年秋季积极参加了县第三批深入学习实践科学发展观活动。用科学发展观武装广大教职工，用中国特色社会主义共同理想凝聚全体教工的力量，用民族精神和时代精神鼓舞

3、大家的斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，用高尚的教师职业道德情操熏陶学生，切实提高全体教职员工的思想政治素质。组织全体党员和教职工认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《中国共产党第十七届四中全会公报》、温总理在北京三十五中的讲话《教育大计教师为本》学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，以及有关领导的重要讲话精神。2009年12月4日，我校党支部召开了以落实科学发展观、建设人民群众满意的特殊教育和“以人为本、服务社会、服务教师、服务残疾学生”为主

4、题的民主生活会。学校班子成员及党员教师和部分教师代表参加了会议，教育局副局长杨胜参加会议并做了指导。此次民主生活会以坚定信念，树立“三服务”意识，创办人民满意的特殊教育，提高班子的凝聚力为主题，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、提高教育教学管理水平办人民满意特殊教育方面存在的突出问题以及师德师风方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因,联系思想和工作实际，开展批评和自我批评。找出了存在的差距和不足，制定了具体的措施，为学校的长远发展和科学发展指明了方向。通过学习，全体教职工进一步统一了对

5、特教事业发展的认识。一致表示要紧扣科学发展这个主题，解放思想，改革创新，强化自身素质，并结合工作岗位实际，加大课改教改力度，真正让残疾学生快乐健康成长，为他们共享同一片蓝天而努力奋斗。全体教职工表示要以学习实践科学发展观为载体，以10年校庆为契机，树立先进的教育理念，冲破传统观念的束缚，为长阳特教事业再立新功。二、加强三支队伍建设，是学校科学发展的保证。1、狠抓领导班子及党员队伍建设，增强凝聚力战斗力。(1)、分工明确，团结协作，廉洁自律。班子成员分工明确，做到各项工作事事有人管，有人抓，落到实处。形成每周一议

6、事制度,全体班子成员能以学校大局为重，做到大事集体研究，小事相互通气,难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误会，增进友谊。本学年度，学校共召开班子(党员)民主生活会两次，认真开展了批评和自我批评，班子成员间相互指出缺点，改正错误，不断进步。(1)学习《廉政准则》，争做勤廉表率。5-6月，按上级党委要求，学校班子成员及党员同志认真开展了以学习《廉政准则》，争做勤廉表率为主题的党风廉政建设宣传教育月活动。认真组织学习了《廉政准则》每人做了2000字以上的学习笔记，每人按要求做了知识

7、测试，写了一篇心得体会，于6月初召开了一次班子民主生活会，会上，所有成员都紧紧围绕廉政准则，深入剖析了个人在行使权力、履行职责、廉洁自律等方面存在的问题，认真开展了批评和自我批评,并为以后严格自律制订了具体措施。(2)、以身作则，率先垂范。领导班子成员做到工作上爱岗敬业、无私奉献，业务上务实求精，作风上廉洁自律。把安全作为生死线，把质量作为生命线，把廉洁作为生存线，带头主动工作，带头甘于奉献，带头自觉监督。要求教职工做到的，班子成员务必先做到。例如学校开展教研活动，班子成员肯定要带头上研究课，示范课，学校筹备各

8、项活动，班子成员都是主动担重任，带头参与节目排练，经常加班加点，负责重要工作，学生生病，再晚再累也是第一个到学校带学生到医院，看病打针。(3)、强化以人为本思想，努力关心教职工和学生疾苦，积极构建和谐的人际环境。我们在干部中提倡心中要有全体师生，要凭良心对得起教职工，对学生要有一颗“爱”心，要真诚地关心爱护、帮助理解全体师生。解决了不回家老师的中餐问题；教职工生病住院，家中有事等等情况