《临床实习带教计划》北部肿瘤科本科带教计划

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1、上海交通大学附属第一人民医院本科临床实习带教计划临床科室：博4F肿瘤科带教老师：姚晖实习周数:一、教学目标1・总目标(1)熟悉肿瘤科的环境及规章制度，掌握肿瘤常见疾病的护理，结合临床1=病例进行授课。了解先进输液工具的临床运用(2)完成基础护理及专科护理的示教和指导，并进行考核，加强临床实践(3)完成整体护理考核(护理体检的示教，加强健康宣教，学会系统了解患者的病情观察，有效的沟通，提出相关的护理问题及护理措施)2.分目标(突出专科内容，理论和技能)(1)基础护理理论：各种基础护理的相关理论知识

2、技能：各类注射(掌握静脉留置针使用)、氧气吸入、口腔护理、备用床(2)专科护理理论：肿瘤科相关疾病护理；各类检查、常见标本正确留取；抗肿瘤药的主要毒副作用及其护理；常用抗肿瘤药应用注意事项；靶向治疗药物的应用；5・Fu持续输注泵的应用；疼痛的评估、治疗和护理；输液工具在临床的应用；肝动脉栓塞术前、后护理；化疗潜在的职业危害和防护措施、化疗废弃物规范处理等。技能：PICC的维护、专科护理体检二、具体教学计划(详见附表)三、考核评价方法1・平时：70%2.岀科理论考试：15%3.专科操作:15%本周

3、教学总体目标：通过介绍病区环境、规章制度等使护生尽快适应工作环境与自身角色的转变，增加自信心，为实习工作打好基础，从而早日进入工作状态。本周教学计划具体安排：(1)预期目标：熟悉病区环境和各项工作规章制度和职责，护理常规，巩固基础理论知识，掌握微量法血糖测定及输血的相关制度，及时纠止基础操作中存在的问题。(2)具体教学内容：1.详细介绍病区环境，有关规章制度，病区相关的人员及各班岗位职责。2.告知在本科室实习期间需要完成的任务，并合理的进行分配。3.指导护生逐步熟悉肿瘤护理常规，掌握与患者的沟通

4、技巧，强调对患者隐私的保护，注意病情的保密性。4.示教微量法血糖测定，掌握空腹血糖，餐后血糖的正常值。5.讲授输血的查对制度，输血规范流程，输血的不良反应及处理流程。6.加强护生三查七对、无菌技术原则、消毒隔离制度、查对制度及交接班制度。并进行以基础护理为主耍内容的捉问。7.巩固基础操作：备用床、有人床更换床单位、测T、P、R、BP等。指导护生在操作吋注重“以人为本”，关注实施操作前的评估和计划。如“铺床”应提醒学生注意同病房有无其他病人正接受无菌技术要求高的治疗，以合理调整操作吋间。(3)教学

5、效果评价：护牛熟悉木病区环境和各项工作规章制度和职责，熟悉肿瘤护理常规，明确实习任务，能熟练测量微量法血糖，并能掌握输血的相关制度，基础理论知识得到巩固复习。博4F肿瘤科室实习护生带教计划(第二周)本周教学总体目标：根据分管床位开始实施整体护理，注重“以人为本"，指导护生注重按护理程序的工作模式“评估、诊断、计划、实施，评价”的顺序来展开护理。本周教学计划具体安排：(1)预期目标：熟悉护理文件书写要求，学会收治新病人。开展整体护理，主动与患者交流沟通。熟悉常规检验、检查方法及相关宣教。继续巩固基

6、础知识和操作。(2)具体教学内容：1.向护生讲授护理文件的书写规范要求，掌握新病人入院病历书写。2.安排护生每人负责2・3位患者，从患者入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧，熟悉病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习。3.安排护生每周至少一次跟随医疗(主任)查房4.讲授及示教病区常用检验、检查方法及其护理配合，$11：正确留取血、尿(24h尿)、粪、痰标本；彩超、胃镜、心电图、胸片等相关宣教。5.加强基础护理操作：协助卧床患者翻身、

7、口腔护理、会阴护理等。6.进行基础护理操作考核。7.重点提问查对制度、各班职责及各类物品的消毒方法。(3)教学效果评价：开展整体护理，护生对于整体护理有了初步的认识和了解，主动与患者交流沟通。熟悉护理文件书写耍求。熟悉常规检验、检查方法。继续巩同基础知识和操作。本周教学总体目标：通过老师“放手不放眼”的指导，护生能积极投入到病区的临床工作中。关注护生的自身安全防护教育，通过向护生讲授化疗潜在的职业危害，防护措施以提高护生的自我保护意识和能力。本周教学计划具体安排：(1)预期目标：熟悉病区常见疾病

8、的相关理论知识，掌握胃肠道肿瘤、乳腺恶性肿瘤、肺恶性肿瘤的护理，了解抗肿瘤药物的冲配要求，药物外溢的处理，跟进整体护理的实施，及吋纠正不规范的护理操作。(2)具体教学内容：1.讲授肿瘤科常见疾病的相关理论知识：临床表现、常用检查、治疗及护理重点。2.讲授化疗潜在的职业危害和防护措施、化疗废弃物规范处理等。3.示教抗肿瘤药物的冲配，生物净化安全柜的使用，抗肿瘤药物外溢的处理。4.讲授5-FU持续输液泵的原理，为何要持续输注，冲配方法及如何计算，泵体的固定和相关宣教。5.带动护生进行整体护理的实施，