《实验探究影响化学反应速率的因素》教案

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1、《实验探究影响化学反应速率的因素》教案佛山市第一中学叶承军教材分析:化学反应速率是高中化学的重耍基础理论2—,在本章的第一节介绍了化学反应速率的概念和计算后,本节接着学习浓度、压强、温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响。山于有效碰撞理论在绪言部分已经介绍,因此本节更注重的是通过实验对•影响化学反应速率的各I大I素进行探究,其冃的在于让学生在动脑设计实验,动手做实验的过程中通过感性的认识,归纳其中的规律。学生分析:学生经过高一必修②笫二章第三节《化学反应的速率和限度》的学习,对影响化学反应速率的因素冇了一定的认识,这为本节课开展全面、深入的探究打

2、下了良好的基础。另外,本班学生的基础较好,思维比较活跃,有一定的动手能力和探究能力。因此,在教学过程中充分发挥实验探究的优势,引导学牛积极参与学习,体现学生主体、教师主导的教学理念。教学目标:1、知识与技能:(1)掌握浓度、压强、温度和催化剂等外界因素对化学反应速率影响的规律。(2)培养学生分析问题、设计实验(3)培养学生动手实验的技能。2、过程与方法:(1)培养学生实验探究的化学学科学习方法。(2)培养学生团队合作学习的精神。3、情感态度与价值观培养学住热爱学习,主动参与学习,真正成为学习主体的意识。教学重点:浓度、压强、温度和催化剂对化学反应速率

3、影响的规律教学难点:对比实验设计能力的培养教学方法:实验探究法实验准备:O.lmol/L盐酸、lmol/L盐酸、石灰石、O.lmol/LN^SzCh溶液、OFmol/LNazSQs溶液、0.1mol/LH2SO4溶液、0.2mol/LH2SC)4溶液、0.2mol/LH2C2O!溶液、0.OOlinol/L的酸性KMnO」《实验探究影响化学反应速率的因素》教案佛山市第一中学叶承军教材分析:化学反应速率是高中化学的重耍基础理论2—,在本章的第一节介绍了化学反应速率的概念和计算后,本节接着学习浓度、压强、温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响。山于有

4、效碰撞理论在绪言部分已经介绍,因此本节更注重的是通过实验对•影响化学反应速率的各I大I素进行探究,其冃的在于让学生在动脑设计实验,动手做实验的过程中通过感性的认识,归纳其中的规律。学生分析:学生经过高一必修②笫二章第三节《化学反应的速率和限度》的学习,对影响化学反应速率的因素冇了一定的认识,这为本节课开展全面、深入的探究打下了良好的基础。另外,本班学生的基础较好,思维比较活跃,有一定的动手能力和探究能力。因此,在教学过程中充分发挥实验探究的优势,引导学牛积极参与学习,体现学生主体、教师主导的教学理念。教学目标:1、知识与技能:(1)掌握浓度、压强、温

5、度和催化剂等外界因素对化学反应速率影响的规律。(2)培养学生分析问题、设计实验(3)培养学生动手实验的技能。2、过程与方法:(1)培养学生实验探究的化学学科学习方法。(2)培养学生团队合作学习的精神。3、情感态度与价值观培养学住热爱学习,主动参与学习,真正成为学习主体的意识。教学重点:浓度、压强、温度和催化剂对化学反应速率影响的规律教学难点:对比实验设计能力的培养教学方法:实验探究法实验准备:O.lmol/L盐酸、lmol/L盐酸、石灰石、O.lmol/LN^SzCh溶液、OFmol/LNazSQs溶液、0.1mol/LH2SO4溶液、0.2mol/

6、LH2SC)4溶液、0.2mol/LH2C2O!溶液、0.OOlinol/L的酸性KMnO」溶液、0.002mol/L的酸性KMg溶液、5%的H2O2、MnO?、热水、试管、试管夹、火柴、酒精灯.烧杯、锥黑瓶、药匙、小木条教学过程:教师活动学生活动设计意图[提问引入]经过上节课的学习,我们了解了化学反应速率的概念,也知道化学反应速率跟物体的运动速率一样是可测可算的。人家能否举出一些你所了解的进行得比较快的或比较慢的化学反应?[回忆、思考]复习引入、学生参与、积极思考。[设疑]为什么化学反应有快有慢?又哪些因索对化学反应速率有影响?是如何影响的?这是我

7、们本节课学习的重点内容。[听讲、思考]带着问题进入学习。明确学习目标][设问]一辆汽车行驶速率的决定因素是什么?同时还受哪些因素影响?决定因素:汽车的性能;影响因素:天气、路况、司机的驾驶水平[听讲、体会]作好铺垫,创设问题情景,引岀学习问题,培养知识迁移能力。[提问、投影]化学反应也是物质运动的一种形式,那么试推测决定这种运动形式运动速率的因素是什么?影响因素是什么?[思考、回答]决定因素:参加化学反应的物质的性质(即反应能否发生)彩响因素:浓度、温度、压强、催化剂……[提问]怎样证明大家的推测是否正确呢?[回答]实验探究。强化实验是学好化学的重要

8、途径。[投影]实验探究影响化学反应速率的因素根据以下所给出的药品和桌面的仪器,选定一个反应,设计实验方案探究

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