新时代品学兼优好少年先进事迹材料

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1、新时代品学兼优好少年先进事迹材料x，女，汉族，x年x月出生，x县x初中八年级（x）班学生。她乐观开朗，热爱生活，遵守校纪，喜欢学习，是一个品学兼优、全面发展的新时代好少年。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：x—x年，被评为学校“学习之星”、“读书之星”和“三好学生”；x年,在“x省第八届中小学生科学知识网络竞赛”活动中荣获了二等奖。x年,在全校作文竞赛中获得四年级组二等奖。一、刻苦学习攀高峰。生活中的她尊老爱幼，尊敬老师，团结同学，乐于助人，踏踏实实，刻苦学习，不骄不躁，赶超奋进，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作

2、业一丝不苟，课后及时复习。自入学以来，她严以律己，刻苦勤奋，学习成绩一直名列前茅。在课堂上专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习素材。她找到了适合自己的科学学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀，成长为一个德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。二、当好助手树榜样。无论在家里还是学校，她都被正确的思想教育所熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小讲礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，按

3、时完成，以班级荣誉为重，积极配合老师，一丝不苟，认真负责，有始有终，勤勤恳恳地为班级和同学服务。作为班干部她总是以身作则，认真履行职责，把班级工作组织得井井有条，处理的处处到位，是老师的得力助手。在同学眼里，她随和大方，乐于助人，学习突出，为大家树立了榜样。她积极和同学们合作学习，当有的同学在学习上遇到疑难问题时，她总会耐心帮助，不厌其烦，细心讲解；对生活上有困难的同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。在父母心中，她是一个自立自强，懂事乖巧的好孩子，经常帮父母做一些力所能及的家务活。总是够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。三、兴趣广泛茁壮长。她兴趣

4、广泛，多才多艺，将自己的作息时间安排得合理紧凑，除认真学习课本知识外，业余时间还喜欢阅读，常读《三国演义》、《西游记》、《红星照耀中国》等等。大量的课外阅读物，全面拓宽了视野，增长了知识，丰富了生活。她还喜欢古筝，勤学苦练，乐此不疲，取得了古筝四级证书，准备古筝六级考试曲目。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，而且对绘画、电子琴、手工制作、主持等非常感兴趣，也取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生。她像海绵一样快乐地汲取着知识的养分，像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地翱翔在灿烂的天空。新时

5、代，勇做好少年。新目标，走向新征程。作为一名新时代的少年，她的梦想是做一个优秀的人民教师，如红烛、似春蚕，照亮别人，奉献一生。为了实现梦想，她在学习的道路上不懈努力，奋勇向前。这不正是新时代所倡导、所弘扬的吗？她用点点滴滴、一言一行，诠释着新时代品学兼优的好少年形象。